工作计划|2020年度校长工作计划怎么写( 二 )
4、开展好班主任师帮徒活动 。让有经验的班主任对年轻班主任进行指导和帮助，让青年教师学习班主任工作经验与技能，胜任班主任工作
5、对班主任实行目标量化管理，推行班主任月考核和学期考核制度，将班主任的月考核和学期考核，年的考核相结合，班主任月考核结果作为年度优秀班主任，先进班集体评选的主要依据 。
6、每学期开展主题班会示范课评比活动，通过活动促进班主任素质的全面提高 。
7、加强对思想品德课教师的指导和评价，思想品德课是培养学生形成良好品德载体，所以把思想品德课纳入德育教育的又一重点 。构建德育课程科目化改革，建立以思想政治科目，社会实践科目，社会活动科目，行为规范科目，社会服务科目的德育课程科目化框架体系 。使学生实现在深层思想，外显行为，服务社会三者的有机结合 。开展"和谐教育"研究，促进学生和谐发展 。
（二）加强学生干部的培养，促进学生全面发展 。
1、好的班集体要有好的学生干部队伍，所以利用班主任例会和学生干部培训会指导班主任做好学生干部的选拔任用 。
2、通过招聘的形式选拔组织管理能力强，在学生中有一定威信的学生担任学生会干部和班级干部 。对选拔出来的学生会干部，德育处将组织专任老师进行培训，全面提高学生干部的政治思想素质和工作能力，在学生中真正起好模范带头作用，定期召开学生干部培训会 。
3、构建我校学生干部量化管理体系 。每月对学生的学习，操行实行一月一评 。期末根据学生表现，将评选十佳学生会干部，十佳学生等，并在全校范围内通报表扬 。
4、学生会直接管理和指导各班班干部开展工作，直接组织各种全校性活动，切实减轻班主任工作负担，全面提高学生干部组织管理努力 。
5、继续执行学生干部轮流值周制度，学生干部考核的各种数据作为班级考核的直接依据 。学生会各部分组值周，不定期检查学生纪律，文明礼仪及早，中，晚自习纪律，并填好各种考核表册交德育处 。
（三）切实抓好常规管理，落实到位 。
1、根据学校实际进一步修改和完善各项管理制度 。
根据上学期各项常规制度试行情况，本学期将修改和完善部分管理制度 。如《德育工作制度》，《环境卫生管理制度》，《升旗制度》，《学生日常管理制度》，《班主任培训制度》，《班主任月考制度》，《优秀班级评选条件》，《优秀学生干部评选条件》等十多项制度 。新制定完善的各项常规制度将更符合我校实际，更利于操作，有利于调动广大德育工作者的积极性，主动性和创造性 。
2、做好后进生的转化工作
做好后进生转化工作对全校德育工作有极大的推动作用，本学期后进生转化具体措施计划如下：
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