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工作计划|中小学图书室学期工作计划( 二 )


二、爱护图书室的图书及公共设施，阅览报刊杂志要依次序拿取和归还，不能乱拿乱放，不准在书刊杂志上乱写乱画，离开时注意将椅子放回原位 。
三、按时归还图书，一般情况图书借阅不得超过一学期，特殊情况可以持借书证和图书到图书室办理续借手续，续借期限不超过一学期 。
四、爱护图书，不得遗失、损毁，遗失 。损毁图书者根据实际情况赔偿 。
【篇二】

为配合学校全面实施素质教育，落实课程标准，推进课程改革，制定本计划 。
一、指导思想
以新课程标准理念为指导思想，营造良好的阅读环境，提高图书室、阅览室及图书资料利用率，丰富学生的阅读活动，培养学生的阅读兴趣 。
二、图书室工作的基本任务
贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生提供书刊资料、信息；利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育；指导学生课外阅读，开展文献检索与利用知识的教育活动；培养学生收集、整理资料，利用信息的能力和终身学习的能力，促进学生德、智、体、美等全方面发展 。
三、工作思路
1、安排好各年级学生借还书的时间，尽量保证每班每周不少于1次借书时间 。为了保证学生借书时间、质量，每天上午对当天轮到班级的还书及时归类入库，对未能按时归还的书与班主任及时联系 。下午学生借书后及时对书架进行整理 。每周对学生的借书情况及时公布 。
2、每学期必须保证新书及时入室、上架，并及时发布新书信息 。做好书刊的入库、出借登记工作 。
3、做好图书总括帐、分类帐及注销帐，及时向分管领导汇报 。随时做好破损书刊的修补工作 。
4、与班主任老师联系，做好学生的借阅工作，提高学生的借书质量 。低年级重点是拼音读物的集体阅览；中高年级名著的推荐阅览，提高学生对书的品位，配合语文学科教师上好“读书课” 。
5、学校开放式书廊分年段由学生自主管理，每学年结合学校读书节活动，由学生自愿捐书补充，倡导学生文明阅读、规范阅读 。
6、根据学校实际开展读书活动，创设良好的阅读氛围 。
7、教师图书全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借 。
8、班级图书角每学期每班借书50册以上，学生人均每学期借书不少于10本 。
9、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛 。
10、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为师生提供所需材料 。
【工作计划|中小学图书室学期工作计划】11、学生进图书室每周不少于一次 。
【篇三】

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