工作计划|2019骨干教师个人工作计划( 三 )


三、加强教育教学研究,做创新型的教师 。
在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣 。及时对每节课进行反思,争取每学期都能有一篇质量较高的反思和教学设计 。同时,还要坚持每天都有点滴收获,及时归纳、及时总结,写出教育教学研讨论文,力争发表一到两篇文章 。并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动,提升教学研究能力 。
四、具体实施方案
1、勤于学习,树立终身学习的观念 。他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金 。学习,可以使自己了解前人和他人,了解过去和未来,关照反思自我,从而获得新的生成 。所以,我觉得要做到“三学” 。
(1)坚持不懈地学 。活到老,学到老,树立终身学习的观念 。
(2)多渠道地学 。做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的 。
(3)广泛地学 。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构 。
2、善于思考,在实践中探求、感悟 。要坚持用脑子工作,力争做到反思昨天——在反思中扬长;审视今天——在审视中甄别;前瞻明天——在前瞻中创新 。时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作 。
3、勤于动笔,提高教育科研水平 。
(1)及时积累专题研究的第一手资料 。
(2)尝试进行教学案例的分析,把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面 。
通向未来的路不是回家的路;过去为你赢得成功的方程式将为你的明天带来失败 。我相信,自己有能力经受住“极限”的考验,在超越自我的同时,逐步实现人生的价值 。面对自己将来的工作,我充满了信心,也有许多美好的设想 。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作,在实践中不断积累经验,走进学生心灵,创造多彩人生,学习,再学习,在学习中不断超越自己 。
工作计划|2019骨干教师个人工作计划
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【篇三】

一、加强学习
从生存与发展的角度重新认识 。学习,不仅仅是为了做好本职工作,而是在做好本职工作的前提下,更好的、更全面的提高个人业务水平,在本职岗位上做得秀,最出色!那么,我中心的全体教师准备在本学期内,进一步的探究、完善工作方法,使自己的工作能在上学期的基础上得到提升,尽全力达到全校教职工的满意 。同时,从当前“民生”的大环境下,我要求全体信息中心教师都要站在其他教师的角度来思考问题 。比如:微机坏了,不要抱怨是如何坏的,而要在第一时间内来解决,回过头来再想今后怎样能避免再次发生类似的故障;而且做工作要有信心,有诚心,有细心,有耐心,有责任心 。我想,能做到这“五心”,老师们的工作就会顺心了!

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