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工作计划|初中体育教师个人工作计划2019( 二 )


三、教学目标
(一)体育与健康基础知识
1、体育与健康课程解说，中学体育教学常规要求;
2、田径运动简介与规则介绍
3、体育锻炼对促进健康的价值
4、常用运动负荷的测量与方法运用
(二)运动技能
1、队列与体操：原地队列，行进间队列，第一套中学生广播体操，徒手体操 。
2、快速跑技能：各种跑的练习，不同距离的快速跑，接力、追逐跑游戏等，建立正确跑姿;
3、耐久跑技能：正确的呼吸方法，不同距离的自然地形跑;定时跑，定距跑;800米至1000米跑;发展耐力速度;
4、发展跳跃能力与跳高技术：建立正确的纵向跳跃概念;各种发展弹跳的练习，助跑纵跳摸高;跨越式或其它过杆技术的介绍和练习;
5、球类
(三)发展体能
1、发展速度素质：结合快速跑技能，运用各种跑的形式进行;
2、发展耐力素质：结合耐力跑技能，运用不同距离的耐力跑练习，跳绳等;
3、发展跳跃素质：结合跳高技术，运用不同形式的跳跃练习;
4、力量素质：持重物的健身练习;
四、教学措施
(一)教学改革
1、认真学习体育与健康课程标准，转变体育教学观念 。
2、坚持“健康第一”的指导思想 。
3、激发兴趣，培养学生终身体育的意识 。
4、开展民主教学，重视学生的主体地位 。
5、关注学生的个体差异，改革评价制度 。
6、提高学生心理健康水平，增强社会适应能力 。
(二)引导学生积极参与体育活动
1、引导学生参与体育活动，开展课外体育活动，养成锻炼身体的习惯 。
2、坚持每天一小时体育活动 。
3、坚持班级体育锻炼，广泛学生参加体育锻炼，调动学生参加体育锻炼的热情 。
4、培养学生良好的锻炼习惯，发展学生的个性，坚持自觉经常锻炼身体 。
(三)课间操
课间操是学校的窗口工作，它能展示出学生的精神面貌，培养学生的集体主义精神 。学校与体育组相关人员一起督促广播操 。
(四)开展探究索性学习
给学生一定的自由度，让其去探索、去发现，突出学生的主体性、发展个性，培养创新精神和实践能力 。学生用以获取知识、领悟健康的思想观念、领悟所用的方法而进行的各种活动，包括观察、发现、学习、练习、小组合作交流等 。学生通过探究学习理解动作概念，培养学生探究学习能力 。
工作计划|初中体育教师个人工作计划2019
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【篇三】

本期我接受了学校交给的体育课的教学任务，新的学期，新的开始，为了搞好本期工作，制定教学工作计划如下：
一、指导思想：
新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作 。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟 。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德 。认真备课上课，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想 。

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