工作计划|2021年医院科室个人工作计划怎么写( 三 )
3、根据区四边双优秀活动和学习型备课组创建的要求，教科室将结合《四边课堂教学中培养小学生倾听能力提高学的有效性的实践研究》这一课题 。
继续组织全体教师学习课题材料，进行具体的课题研究指导，引导教师从小处着眼，密切联系自己教学实际，开展有效的小课题研究，进一步推动我校四边双优秀活动的深入开展 。每位教师均撰写一篇学校四边课题的教育教学论文或案例，学校进行评奖 。
4、开展专题研究，促教师专业成长 。
教科室将精心宣传组织教师参加各级各类论文评比，引导教师及时总结教育教学中的经验和感悟 。本学期将送评省级案例，省心理教育论文，省教育学会论文，
（三）体验式责任心教育校本课程的开发与实施研究 。
根据六大主题六个系列的体验式责任心教育活动课程的开发思路，教科室精心设计了《洪小教师全员参与校本课程开发的方案》，组织发动全校教师利用暑假开发体验式责任心教育活动 。本学期教科室将对教师开发的体验活动进行梳理，修改，整合，进一步完善学校的课程方案 。同时评出优胜奖，进行表彰和奖励 。
本学期将正常开展责任心体验式校本课程活动，与大队部共同策划主题活动站好责任岗，责任心六个一体验活动 。
（四）依托责任心体验活动，创建学习型班级集体 。
1、责任星伴我行 。
（1）开学初表彰上学期的责任小明星 。对本学期活动进行宣传并提出明确要求 。
（2）学校对星管员和填表员进行统一培训，每周集中一次交流汇报工作情况 。
（3）全校宣传，动员所有任课教师积极参与此项活动，给予学生及时的表扬 。
（4）责任星贴星由星管员到教导处领取，签上班级和数量以便统筹管理 。
（5）定期检查学生的《责任心荣誉证》和班级《责任星伴我行》总表（学期结束上交学校存档） 。
（6）对责任星伴我行活动学校还要进行跟踪调查问卷 。
2、站好责任岗 。（责任心体验五个一活动之一4课时）
学校将继续开展《站好责任岗》特色活动，让学生在集体活动中明确自己的角色，认清自己的职责，承担起对集体的责任，增强服务的意识 。
《站好责任岗》主题活动让学生自主确定责任岗位，师生共同制定岗位职责，激发了学生自主管理班级的兴趣，调动了学生们为集体服务的热情 。主题活动分4课时：责任岗位知多少，小小竞聘会，小能手庆功会，单元自我评价 。活动后全班人人上岗，主动承担岗位职责 。学校将站好责任岗活动纳入各年级责任心体验课程计划中，并将制订出各年段不同的体验目标 。
3、责任心六个一体验活动 。
学校将开展责任心六个一体验活动，说一句责任心语（低），讲一个责任心小故事（中），出一份责任心小报（高）；玩一个责任心培养体验活动或游戏，如护蛋行动，体验盲人，给父母洗脚 。唱一首责任心教育歌曲，如小机灵之歌 。看一部责任心教育影视，如《宝莲灯》 。我们把确定四个一体验活动的内容设计成一节活动课，让同学和老师共同讨论本学期开展哪四个一体验活动，调动了每一个同学的积极性 。围绕学一首责任心歌曲，开展歌咏比赛；围绕说一个责任心故事，开展故事会；围绕出一份责任心小报，开展小报评比；围绕看一部责任心影视，开展影评活动 。在形式多样，丰富多彩的责任心体验活动课中，激发孩子的潜能，调动他们的热情，使其责任感不断增强 。
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