工作计划|2021年医院科室个人工作计划怎么写( 五 )
1、建立健全心理服务系统 。
学生伙伴心理互助，全体教师对学生的心理维护，学校的心理咨询人员及心育骨干教师对学生的心理辅导 。
2、建设与巩固心理教育阵地 。
着力做好学校心理辅导（阳光小屋），学生心理在线网站辅导阵地建设 。心理辅导课（心育晨会）是一种专题性的团体心理辅导形式 。
3、培养与提升心理教育师资队伍 。
通过学校校本培训，增强全体教师的心理教育，使更多的教师具有初级的心理教育理论素养和实践能力 。通过教师教育培训部门，培训全体班主任及骨干教师，是他们成为合格的心理健康教育教师，能承担起对学生进行发展性团体辅导的工作 。
4、团体心理辅导制度化，规范化 。
全面提升学生的心理素质，主要依靠团体心理辅导及心育晨会实施，学生心理辅导方法与策略的研究系列活动
5、心育课题研题与成果转化 。
开展心育实验的学校都有一个共同的体会，共同的收获：心育科研成长起一批教师，心育科研提升了学校水平 。心育科研不仅推动了心育实践，而且驱动了学校的素质教育 。因而，每位教师即可作心育的实践者，更可做心育的研究者 。
6、落实心理辅导室的人员，开放时间及主要职责，切实开放阳光小屋，不能在将心理辅导室流于形式 。
（七）小班化教育工作 。
明确小班化教育的优势所在，组织小班化教育的校本培训，使得全校教师在理念商对小班化教育理念有个正确的认识 。实际并初步使用我校小班化教育的课堂教学质量量表，以此形成教师对小班化教育的高度质量观与形成性评价 。
以教导处为主导，定其对小班进行质量调研与跟踪，定期开张平行年级或跨年级的随堂听课，即时反馈 。以学校的责任心教育为龙头，以学校文化建设为契机，显现我校小班化教育的特色优势所在 。
【篇三】2021年医院科室个人工作计划怎么写
在中心领导正确指导下，在科室人员的大力支持及配合下，不断解放思想，更新观念，严格管理，围绕办事高效、勤俭奋进为目标，本着完善招投标活动的科学严谨性，防范违规违纪行为、提高自身业务水平，抓好政府采购工作，提高招标效率，使我科工作再上新台阶，20xx年制定如下工作计划：
一、坚决贯彻执行中心各项规章制度，明确管理责任，保障各项工作制度的有效落实
(1)根据科室现行工作模式，制定并完善科室各级人员的各班工作制度、工作流程、岗位职责，认真履行 。
(2)实行目标管理责任制，严格管理，严格执行，加强过程管理和环节控制，顺利完成各项工作指标 。
二、强化自身学习，加强自身管理能力，提高工作质量，保障科室顺利发展
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