工作计划|七年级数学教学工作计划书怎么写
计划本身是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约束和督促作用 。所以计划对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段 。下面是为您整理的《七年级数学教学工作计划书怎么写》，仅供大家查阅 。
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七年级数学教学工作计划书怎么写(一)
一、指导思想
本学期担任七年级数学教学工作 。两班共有学生36人 。本届学生刚刚完成小六年的学习，升入七年 。本届学生上学期数学成绩不甚理想 。学生基础知识不扎实，计算能力较差，思路不灵活，缺乏创新思维能力，尤其是解难题的能力低下 。我认为本学期最主要的工作是使学生端正学习态度 。同时他们可能还固守之前算术中的思维定势，思路狭窄、呆滞，长此下去将会对后继学习有很大的影响，所以一定要重视对学生进行思维学法上的指导 。其次，我们知道七年级的课程增多、课堂学习容量加大，学生往往不会适应，使听课效率下降，因此这学期我要重视我讲课的方式，在备课上多下功夫，多向其他教师学习 。
二、教学常规
这学期我将积极学习，平时备好课，上好课，向40分钟要质量 。坚持学案的实用性设计，并积极地使用电子白板使学生更加形象化的学习，提高课堂教学效益 。
在课堂教学方面我力争在课堂内解决问题，在教学中抓住关键 。课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练 。特别是前几天听了张老师的一节八年级的数学课，使我受益匪浅，让我知道七年级的课程不能像小六那样细到每一个小细节，应该讲求精讲多练 。
三、学期工作目标
通过本期教学，使学生形成一定的数学素质，能自觉运用数学知识解决生活中的数学问题，端正学生的学习态度，的目标是提高学生的学习成绩 。
四、教材分析
第一章、有理数：本章主要学习有理数的基本性质及运算 。本章重点内容是有理数的概念，性质和运算 。本章的难点在于理解有理数的基本性质、运算法则，并将它们应用到解决实际问题和计算中 。
第二章、整式的加减：本章主要是学习单项式和多项式的加减运算 。本章重点内容是单项式、多项式、同类项的概念；合并同类项及去括号的法则及整式的加减运算 。本章难点在于理解合并同类项和去括号的法则 。
第三章、一元一次方程：本章主要学习一元一次方程的概念、等式的基本性质、一元一次方程的解法及应用 。本章重点内容是理解等式的基本性质；掌握解一元一次方程的一般步骤；列方程解决实际问题的基本思路 。本章难点在于解一元一次方程，并利用一元一次方程解决简单的实际问题 。
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