梦想主题班会|梦想创造未来主题班会方案( 二 )



其他同学发言(主要是描述童年时的梦想)

:刚才几位同学讲述了他们各自的梦想 。童年时候的梦想真令人难忘 。
:是啊!但同学们有没有想过要让我们的梦想成真呢?
(采访阶段,在班里找一两个梦想已实现的且具有代表性(比如学习上的)的同学进行访问)

:我们班有一位同学(丙),他以他小时侯的梦想为目标,今天他终于达到了这个目标梦想成真了 。下面让乙来采访以下他 。(责任编辑:网http://)
:丙同学,请问你实现了的这个梦想是什么呢?
:我的这个梦想就是要成为
:(具体待定
:(丙说出为什么是这个梦想
【梦想主题班会|梦想创造未来主题班会方案】(同学们反应,表情)
:我们到以丙同学为荣 。丙同学让我们体会到一个不平凡的梦想 。那么你是怎样使你的梦想成真的呢?
:( )
:有没有发生一些事情扰乱你每天的计划呢?
丙(责任编辑:网http://):(有 。但我都克服了 。我像恪守法律一样遵守自己的这个约定 。)
:丙同学在这方面真值得我们学习 。谢谢你的发言 。让我们以热烈的掌声向丙同学表达我们无限的祝福 。希望你如愿以偿的考上大学 。
:听完丙同学的发言,值得我们反思啊!我想问以下大家到目前为止,有没有作过努力让自己的梦想不再是梦想呢?
大部分同学:没有 。
:为什么?
大部分同学:因为梦想是遥不可及的,不可能实现的 。
但是我们班就有同学打破了这个神话 。
(同学表情反应)
(责任编辑:网http://)对啊 。而且在座的,还有另一位也是打破了这个神话 。她就是我们的见老师 。现在让她来给我们讲以下她的经历,好不好?
全班同学:好!
见习班主任:(本人梦想实现描述)
:原来梦想也可以转化为理想,人生目标的 。下面让我们欣赏以下《梦想成真》这一首歌 。在欣赏的同学,大家思考以下自己的梦想和理想是什么 。
(计划1:条件允许的情况,则播放歌曲《梦想成真》 。)
(计划2:如果条件1不成立,则取消)

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