工作计划|2020中职班主任工作计划范例( 三 )
四、良好的学习习惯是学生成绩进步的关键
学生的天职是学习 ， 因此班主任如何抓好学生们的学习才是最重要 ， 也是最难的 。因此 ， 我对学生提出了“真听、多做、好问、求精”口号 ， 以此激发学生学习热情 ， 鼓励他们既能够勤奋好学又乐于互相讨论精益求精 ， 从而养成乐学好问的学习习惯 。并且还按学科分层次组建8个学习小组 ， 努力营造一种良好的学习风气 。对于个别差生还针对性提出“改变自己什么时候都不晚”的口号 ， 以此激发他们学习的自信心 ， 并鼓励他们积极参加特长生的培训 ， 扬长避短 ， 发挥自己优势 。目前有2个同学参加了美术特长生 ， 4个同学参加了体育特长生 。
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2020中职班主任工作计划范例(二)
本学期我担任新一届的焊接专业班的班主任 ， 根据对该班学生进行沟通后的了解和我们学校的实际状况以及自身的实际条件 ， 特制定本计划：
一、指导思想
尊重;信任;共情;关注;在德育工作中要尊重每个学生的人格 ， 相信他们的潜在的力量 ， 善于发挥他们的优点和长处 ， 并以深厚的感情来对待和教育他们 ， 要相信学生都有用心的一面 。我们也明白 ， 你如果不负职责的去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生 ， 就是对他人格的极度不尊重和不信任 ， 那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解 ， 结果是班主任工作的极难开展 。我们也明白“己所不欲 ， 勿施与人” ， “用人不疑 ， 疑人不用” 。只有在了解的基础上充分的尊重和信任 ， 才能限度的发挥学生的潜能 。所谓“共情”是指要和学生的感觉持续相通 ， 即要经常换位思考 ， 只有我们经常换位思考 ， 我们才能明白学生在想什么 ， 他想的对不对 ， 他的做法是否贴合他们的特征 。所谓“关注” ， 就是关注学生的成长进步的每一个细节 ， 我们都明白细节决定成功 。
二、奋斗目标
要到达一个标准的职校学生的形象 ， 需要做到“八有”:“有人格 ， 有胸怀 ， 有教养 ， 有潜力;有计划 ， 有规律 ， 有效率 ， 有成绩” 。前面的“四有”是教育学生怎样做人 ， 后面的“四有”是教给他们如何学习 。1、“有人格”是做人的最起码的标准;
2、“有胸怀”会使我们的班级群众变得融洽 ， 同学们之间会亲如一家;
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