易坊好文馆

  1. 首页 > 学习 >

工作计划|培训学校2020个人计划模板( 二 )


五、了解竞争对手的情况 。
彻底了解竞争对手的师资，学费，上课形式等情况，对比总结出我们学校的优势条件 。实时掌握竞争对手的动态，做到依照竞争对手的情况，我们做相应的策略调整 。
六、员工内部培训 。
必须重视企业内训，提高内部员工的素质与专业知识 。专业有素的招生队伍，是保证生源的最关键要素 。
【篇二】培训学校2020个人计划模板

一、指导思想
认真贯彻落实教育部《中小学教师继续教育规定》、《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神，按照县教育局的统一要求，用心探索以校园为主要培训基地、校长为培训第一职责人的校本培训模式，充分发挥本校的培训功能和优势，实现培训资料、培训模式的校本化，促进教师专业成长和生命活力，努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局 。
二、培训目标
1、建立主动参与、开放高效、满足教师自主性选取学习需要的教师培训体系，使我校的校本培训逐步科学化、规范化、系列化 。
2、更新教育观念，努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力、具有科研潜力和创新精神的学习型教师队伍，培养一批在课程改革的理论与实践上有必须教科研潜力的研究型教师 。
三、培训对象
所有在职教师(50周岁以下，截止日期:20xx年9月)均需参加培训和考核，提倡、鼓励50岁以上的教师参加 。
四、培训学时
学年总培训学时不少于80学时 。
五、培训资料
1、师德培训
以邓小平“三个面向”教育思想为指导，以“三爱”教育为主线，对教师进行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和职业道德教育，使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，提高思想道德修养及心理素质 。建立新型的师生关系，强化教师自身修养，塑造良好的教师形象 。以优秀校长和优秀教师事迹为主，同时结合优秀教师的事迹作为活教材，进行学习和反思，提高教师爱岗敬来、乐于奉献的精神品质 。
2、现代教育理论培训
认真学习教育理论，结合新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等 。重点以教研组为单位，以课程改革为核心资料，以《特殊教育课程改革纲要》、《学科课程标准》的学习和对新课程改革教学中问题的研究为主要资料，搜集、整理相关课改信息，组织学习、研讨交流，使理论与教学实际相结合，促进教师将先进的理念内化为教学行为，促进教师在教学实践中研究掌握实施新课程的有效教学方法和手段 。
3、教育教学技能培训
在全体教师中开展现代教学技能的培训，包括个案研究的潜力、教学设计的潜力、科学运用教学评价的潜力、师生沟通的潜力、问题反思与问题解决潜力等培训 。个性是任教三年内的新教师，要加大培训的力度 。

推荐阅读


上一篇：工作计划|市场部工作规划书模板

下一篇：工作计划|初三历史教研组工作计划模板