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党支部特色活动方案( 四 )



4、青年志愿者对留守儿童、孤寡老人对口帮扶；

5、与村委会进行党建知识交流；

6、利用专业知识 ， 普及电脑知识及免费电脑清理；

7、开展暑期“三下乡”活动；

8、党员带动团员深入农村开展团日活动；

9、为村民播放爱国爱党及社会主义新农村题材的教育片；


方案三：党支部特色活动方案

一、活动目的：

党支部始终坚持“服务新校园文化建设构建教师可持续发展体系”的工作原则 ， 在教师师德、素质修养、心智修炼提升等方面开展了很多形式新颖、卓有成效的活动 。如：“创建学习型组织”、“讲述我们自己的故事——教育叙事活动”、“名师课堂、好书共读活动”等 。本学期 ， 支部将在以上活动的基础上 ， 开展“校园故事会”特色活动 。通过讲故事 ， 大家相互之间增进了解 ， 更加熟悉 ， 对待生活、教育的一些看法在轻松自由的氛围中交流、碰撞 ， 并引起大家的深思 ， 通过思考 ， 使我们的教育人生更加厚重 ， 我们的教育信念更加坚定 ， 我们的教育理想更加清晰 。

二、活动形式：

1、继续坚持开展“好书共读”活动 ， 每位教师坚持做好读书笔记 。

2、每位教师坚持写好随笔 ， 党团员教师要求写好“校园故事”或“教育故事” 。

3、学校网站设立“校园故事会”专栏 ， 老师们将随笔和“校园故事”上传至该专栏 ， 由支部审核后再逐周安排党团员讲述“校园故事” 。

4、每两周举行一次“校园故事会”活动 。

三、活动要求：

1、教师写随笔和“校园故事”、“教育故事”可以围绕以下几个主题选题：

“常怀快乐之心”、“常怀感恩之心”、“常怀宽容之心”、“常怀敬畏之心”、“常怀博爱之心”

2、要求老师们撰写自己看到和经历的故事 ， 通过讲述再现周围一个个精彩的故事 ， 达到“小故事演绎大人生”的作用 。

3、“校园故事”、“教育故事”要求在叙实的基础上发表感慨、抒发情感 ， 给予大家启迪 。

4、活动将分办公室进行评比 ， 办公室成员可以对讲述人提供资料、提出建议 ， 如：普通话训练、写作文本修改、展示课件制作、表现形式建议等 。（本项目将与工会结合综合评价 。）

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