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幼儿园中班班务总结|幼儿园中班学期工作总结

班况分析我们中（2）班是以英语特色班的身份刚刚组建起来的一个集体 。网http://一共有39个孩子 。这些孩子分别来自不同的家庭 ， 所受的教育不同 ， 发展水平
也不同 。他们是由原中（3）中（4）班各一半幼儿组成 。虽然他们都有着相似的肌体发展水平 ， 但是在自我服务能力、适应能力、语言发展能
【幼儿园中班班务总结|幼儿园中班学期工作总结】力、思维能力等等诸方面都存在较大的不同 。因此 ， 面对这样一个层次不一的班级需要我们从多方面入手协调 。首先我们要创设一个亮丽、温
馨、和谐的环境 ， 帮助个别幼儿尽快适应新的学习生活环境 ， 顺利度过心理上的断奶期 。其次要从每一个细节入手 ， 建立起一系列良好的常规
 ， 以保证日后各项教学活动的有序开展 。同时要加强孩子的自我服务意识 ， 提高自我服务能力 ， 形成良好的行为习惯 。在各科教学活动中从激
发孩子学习兴趣入手进行分层教学 ， 针对不同孩子的不同发展水平进行施教 ， 以促进幼儿身心和谐健康地发展 。
一、 教育发展目标（课程目标）
学前教育阶段是人的一生发展的奠基阶段 ， 为了使孩子从小得到全面素质启蒙教育 ， 必须摒弃“知识教育”的价值取向和短视行为 ， 确定
培养“完整儿童”的概念 ， 特别要注重儿童生存能力和乐于学习 ， 好奇探索 ， 自主、自信、创造性 ， 责任感等影响人终身发展的教育目标的价
值 。因此 ， 根据纲要精神 ， 在健康教育领域 ， 我们特别注重用幼儿感兴趣的活动激发幼儿锻炼身体的兴趣 ， 培养儿童健康生活的态度和习惯；
在社会教育领域 ， 培养儿童同情责任等社会性情感 ， 发展儿童的交往、合作能力；在科学教育领域 ， 注重引发幼儿探索的兴趣 ， 注重幼儿的探
索过程和获得的经验 ， 锻炼解决问题的能力；在语言教育领域 ， 着重培养孩子语言交往的兴趣和能力；在艺术教育领域 ， 注重培养幼儿对艺术
活动的兴趣和大胆表现 ， 创造的品质 。并以这样的教育价值取向指导中班年龄段儿童教育的目标、内容的选择和活动的设计 。
二、 本学期教学目标和教学内容
（一）、健康领域
1、学习控制、调整自己的情绪 。
2、独立进餐、盥洗 ， 穿脱衣裤、鞋 ， 学习整理床铺 ， 管理自己的物品 。
3、知道必要的卫生保健知识 ， 认识身体的主要器官及基本功能 ， 学习对自己的身体进行适当的保护 。爱吃各种食物 ， 养成主动喝水的习惯 。注

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