工作计划|小学英语教学个人计划2021( 三 )
3、对于新教材的备课资料和学生学习资料做好收集和整理的工作,提高教学质量 。
4、认真研读《英语课程标准》,对本册教材进行分析,加深对教材的理解,并以新课改理念为指导思想,结合实际认真备好每一节课 。
5、在狠抓双基的基础上,想方设法扩大学生知识面,正确引导学生看课外书 。
6、让学生在学习中能坚持认真倾听教师或同学的发言,能积极参与课堂讨论,发表自己的见解,能对自己和他人做出较适当的评价,有初步的合作意识,能做到活动操作整理有条有理、作业认真、书写整洁等良好习惯,促进学生全面发展和终身发展 。
三、加强与本组内教师的交流学习,进一步提升自己的教育教学水平和自身素质 。
以参加集中学习,培训和自学自研相结合为主要形式,进一步深入领会课改精神,加深对课程标准的理解,正确把握本年级的教学要求,以课改理论指导教学实践,认真及时进行反思,提高课改理论水平 。
1、积极参加省,市,区,校各级的课改培训和学习,夯实自己的理论基础,切实转变观念 。培训和学习中,要积极参与,深入反思自己的教学行为,以先进的课改精神矫正自己的教学行为;
2、积极参加校本教研,按时参加学校和科组组织的教研学习,听课,评课,交流,讨论,座谈等活动,集思广益,博采众长 。
3、积极开展集体备课活动,明确教学的重点难点,对疑难问题进行探讨;
4、认真研究教材,制作教学课件 。
5、认真及时反思自己的教学行为,每月作好教学总结和每周做好课后反思 。
6、认真撰写论文,争取有一篇论文获得省级以上奖励或者发表 。
7、利用网络进行网上教研和教学交流 。
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【篇三】小学英语教学个人计划2021
本学期我的工作进入了新的跳站,面对不同的学期,我打算制定一个新的英语教学工作计划,以便于能够方便之后的工作的开展 。以下就是本学期英语教学工作计划:
一、指导思想
本学期我将重点投入到以素质教育为指挥棒的教学宗旨,激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,使他们形成初步运用英语进行简单日常交流和书写,为进一步学习打下基础 。
二、学生情况
我校五年级的学生已学习了三年的英语,有一定的基础 。他们思维活跃,模仿能力和记忆力较强,所以应针对不同的学生进行分层次教学,会达到预期的效果;四年级学生基本掌握一定的英语日常用语,具备一定的英语基础,因此对他们而言,英语基础知识需要继续深入的渗透,把重点放到听、说、读、写的要求扩大学生对西方国家了解的知识领域,充分发展学生在生活中使用英语的能力和习惯 。
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