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工作计划|幼儿园教师学期班级工作计划( 四 )


我们互相配合 ， 互相支持 ， 互相了解 ， 进一步提高幼儿学习的自觉性 。
2、每学期结合教学开展一次、有关家庭教育的活动 ， 积极参与社区教育 ， 文明建设活动 ， 使幼儿园 ， 家庭 ， 社会三方面教育有机结合 。
3、结合本园要求 ， 继续开展第三次家长委员会议 ， 动员家长参与幼儿园管理 ， 发挥家长委员的作用 。
工作计划|幼儿园教师学期班级工作计划
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【篇二】幼儿园教师学期班级工作计划

一、指导思想：
我园开展环境教育工作已经有很多年了 ， 也取得了相当大的成绩 。为了我园的环境教育搞得更加有声有色 ， 我班根据本年级幼儿的年龄特点及教学实际 ， 制定了本学期的环境工作计划 。
二、本班环境教育的主要工作与措施：
1、环保教育渗透日常生活教育
为了让幼儿在环境教育和环保相结合的教育教学活动中 ， 把教育有机的渗透到幼儿的一日生活当中 ， 从自己身边的小事做起 ， 增强幼儿环保意识 ， 争创环保小卫士 ， 争创园内环保先进班级 ， 争创园内先进年级 。
2、结合主题开展环境教育
根据主题教学活动结合环境目的进行教育 ， 根据中班幼儿年龄特点开展环境教育在教学中体现环保内容 ， 让幼儿在“学做人、学生活、学学习”三大生存目标方面都有了一定的进步 。
3、开展环保活动 ， 加强环境教育
通过开展环保行动 ， 走进社区 ， 进行环保图片宣传、清扫公园、“环保儿歌、歌曲比赛”等一系列的活动 ， 让孩子们体会到向别人进行环保教育的成就感和喜悦 ， 对环保行为有了更强烈的兴趣和自觉意识 。
通过本学期开展的一系列环保主题活动 ， 发现环保教育重在幼儿自身习惯和内在意识的形成 ， 但外在环境的影响也不可忽视 。对幼儿而言 ， 这些影响主要来自身边的人 ， 特别是老师、家长和同伴 。因此 ， 我们都有责任、有义务在他们面前树立良好的环保意识和行为规范 。
三、主要活动的安排：
九月份：用电高峰期 ， 针对我园用电量大的特点 ， 对幼儿进行“节约用电”的主题开展 ， 通过开展：
1、“假如没有电”的讨论活动；
2、参观发电厂；
3、讨论“如何在日常生活中节约用电”；
4、观摩“安全用电的多媒体环境教育活动 。
十月份：根据主题《世界动物日》结合环保日开展活动 ， 引导幼儿了解：

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