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工作计划|2020高一班主任工作计划下学期范本( 二 )


六、大力抓好学生的文化课的学习和专业课的学习
认真总结学习中的问题 ， 组织优秀学生介绍自己的经验 ， 组织学生交流自己的学习方法 ， 相互取长补短 ， 力争优化所有同学的学习方法 。每次考试结束以后 ， 及时组织学生自己进行自我分析 ， 让学生学会如何学习 。
由于本班是零起点的美术特长班 ， 学生基本没有系统的绘画基础 ， 对于美术的学习还存在一些疑虑和信心不足的心理 ， 因此 ， 在本学期最初阶段一定要先稳住学生对美术特长学习的自信心 ， 并和专业老师通力合作共同做好学生的思想工作 ， 使学生尽快地投入到紧张有序的专业课学习之中去 。
我相信 ， 只要努力 ， 加上全班同学的默契配合 ， 我一定会把我班打造成全体班级中最出色的一个 。
工作计划|2020高一班主任工作计划下学期范本
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【篇二】2020高一班主任工作计划下学期范本

对于高一新生 ， 经过第一学期的磨合、规范 ， 学生基本适应了班主任的管理方式 ， 也基本了解了学校的规章制度 ， 同学之间更是得到了有效的融和 。在这种大势已定的情况下 ， 即使再有部分学生调入本班 ， 也会很容易将其同化 ， 所以下一步的任务主要就是再给学生一新的目标 。让学生 ， 在新鲜的管理中得到自律 ， 在不断的规范中找准定位 ， 在明确的方向中看到希望 。对于基础欠缺的学生 ， 帮其树立信心找到希望感受成功 ， 至关重要 。所以 ， 下学期的任务是在进一步规范的基础上 ， 给学生提供机会展示才华、增长自信 。
一、进一步强化养成教育 。
教书先育人 ， 这是我教学教育的不变准则 。我始终认为：常规好 ， 仪容仪表好 ， 学习 ， 自然也会很好 。遍观高一年级学生 ， 无一不是存在做事不规范的问题 。要么是自我为中心严 ， 不欣赏同学;要么是懒散应付 ， 学习目的非常之不明确 ， 学习不认真 。
养成教育 ， 应该说在这一届学生身上尤其欠缺 ， 但作为高中生 ， 很多习惯已经定型 ， 且基本人人都有问题 。这就决定了养成教育绝不可能一蹴而就 ， 而是要有计划、分步骤的进行 。否则 ， 贪多嚼不烂 ， 造成无所不备无所不寡的结果 。具体计划如下：
1、在教育内容上 ， 重点放在抓常规
迟到、穿校服、学生仪容仪表 ， 两操 ， 室内外卫生带桌罩、课桌物品摆放、值日、文明礼貌等方面的教育上 。学习成绩的取得 ， 并不完全决定于聪明智慧 ， 很大一部分因素都在非智力方面 。学习搞不好的学生 ， 基础差只是表面现象 ， 深层次的问题是没有进取心、没有好习惯 。但 ， 这种习惯的培养又不能完全从学习上去做 ， 因为在学习找不到成就感的学生已经麻木了 ， 已经对这方面的教育充耳不闻了 。要想真正达到目的 ， 必须曲线射门 ， 以另一种的方式达这一目的 。从日常生活、养成教育中培养学生良好习惯 ， 再引导其将能力迁移到学习上 ， 不失为一中有效措施 。

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