期中考试后教师反思|初中教师期中考试反思
郑艳霞
时光荏苒 ， 岁月如梭 ， 已经带着这个班的孩子们走过了半学期了 ， 这次期中考试六班孩子们的成绩还算比较理想 ， 可是 ， 五班孩子们的优秀率依然没有达到理想要求 。
我反复查找孩子们的卷子 ， 发现以下需要提高的方面：
首先：不断夯实基础知识 。
六班孩子们在基础知识方面失分严重 ， 以后 ， 要在课堂上 ， 着重加强孩子们的基础知识练习 ， 多关注后进生的学习情况 ， 多提高优秀生的成绩 。
其次：注重作文训练 。
平时生活中多读书 ， 多学习 ， 关注孩子们的读书情况 ， 多做交流 ， 让孩子们的写作水平 ， 稳步提升 。
在课堂教学方面 ， 我认真负责、抱着“教好每一位学生 ， 让每一位家长满意”的心态 ， 把爱心贯穿到教学的每一个细节中 。初步收到良好的教学效果 。为了让每一位学生在课堂中 ， 我在课堂教学中采取赏识教育 ， 把爱尽可能的分给每一位学生 ， 让大家普遍感受到老师的关爱 。主要采取了一下措施：
1、课前小游戏的加入 ， 启迪同学的学习兴趣
语文课堂上 ， 我们语文组的老师经常在一起 ， 探讨如何更好的、更高效的引起孩子们的注意力 ， 让孩子们更快的投入到课堂的学习中 ， 我们一起研究课前三到五分钟的时间 ， 加入小互动、游戏或者别的更加适合本节课的内容 ， 以便引起孩子们的学习兴趣 ， 从而提高学习效率 。
2、为孩子们写博文 ， 引起他们对自我的关注
在平时的学习生活中 ， 有很多很有趣的事情 ， 值得积累 。所以 ， 我采取用文字记录的方式 ， 给学生留下美好回忆 ， 同时也给自己的教育教学留下值得吸收的经验教训 。给那些迟开的花朵一份独特的美好记忆 ， 就会引起孩子们对自我的认识和关注 ， 从而调整自己的心态 ， 也利于有效的学习 。
3、多反思、多积累 、多用赏识教育
日常教学生活中 ， 点点滴滴的日子里 ， 只要用心去发现 ， 去观察 ， 去感悟 ， 去反思 ， 就会积累许多值得的东西 。在空闲时间 ， 抓紧记录下来 ， 就是一笔珍贵的财富 。教学中多采用赏识教育 ， 多发现学生的优点 ， 多看到每个孩子身上闪光的地方 ， 就会看到别样的风景 。
教育的大道上 ， 路途遥远 ， 吾将上下而求索！
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