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科学发展观|农机局科学发展观农机培训工作调研报告

改革开放的深入和社会主义市场经济的建立与完善 ， 既为农机培训工作提供了有利条件和发展机遇 ， 也使农机培训工作面临着新的考验和挑战 。网23http://在深入学习实践科学发展观 ， 建设社会主义和谐社会的新形势下 ， 如何搞好农机培训工作 ， 使之更好地适应社会的需求和时代的发展 ， 已成为新的课题 。
当前 ， 农机培训工作中存在的主要问题是：生源不足、培训质量不高以及办学形式单一等 ， 在很大程度上制约了农机培训的进一步发展 。应该有针对性地采取相应的对策和措施 ， 才能促进县级农机培训工作更加健康地发展 ， 才能适应农机化事业发展的需要 。
一、存在的主要问题及原因分析
(一)生源不足 。目前我县到农机校报名参加农机培训的人员呈下降趋势 ， 生源不足的状况已十分明显 。其原因有：一是经过近几年的发展 ， 农用车辆基本饱和 ， 本县及周边地区又没有比较大的基本建设 ， 新增车辆和驾驶员不多;二是在边拐地区对无证驾驶现象查处不严 ， 机手存在侥幸心理;三是农机校本身广开办学门路做得不够 ， 吸引力不强 。
(二)部分机手参加培训的积极性不高 。有的机手由于经济困难 ， 有要求参加培训的愿望 ， 但又受到经济条件的制约 ， 无钱参加培训 。有的机手怕参加学习耽误时间 ， 影响收入 ， 不愿参加培训 。有的机手遵纪守法意识不强 ， 想逃避培训办证 ， 不想参加培训 。
(三)培训存在“重数量 ， 轻质量 ， 重创收 ， 轻教学”的现象 。这给培训工作带来了负面影响 ， 产生的原因是对农机培训工作的重要性认识不足 。
(四)农机校教师的素质已不能适应发展的需要 。这是近年来农机校因受资金条件的限制 ， 对教师的知识更新和综合能力的培养缺乏手段所造成的 。
(五)学校发展后劲不足 。学校因循守旧 ， 仅仅靠行政手段招生 ， 没有面向社会和市场开展多层次、多渠道办学 。资金投入不够 ， 办学条件未能进一步改善 。
二、解决问题的对策与措施
(一)加强宣传 ， 提高认识 。农机培训是职业技术教育和农机化事业的重要组成部分 ， 是一项基础性工作 。搞好农机培训 ， 对于管好用好农业机械 ， 促进农机化事业的发展有着至关重要的作用 。要充分认识到加强农机手上岗前培训 ， 提高操作技能 ， 对促进安全生产及提高经济效益均具有十分重要的意义 。

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