教学反思|《西风胡杨》教学反思( 二 )
第7、8自然段虽然能抓住“祈求”和“坚信”帮助学生体会作者的感情，但没有讲透 。这一点我感到特别困难，没有找到解决的办法 。
学生在汇报第3、4段胡杨“无私”和“悲壮”的品质时，如果能全部板书上就能更好地为学生背诵其中的一段理清思路 。但是由于我写粉笔字的速度较慢，只能板书中心词.从而导致学生的背诵没能更好地完成 。
在“总结写法，指导写法”这一环节，草草了事，后来又利用中午时间进行补救 。
以上几点不足都说明我驾驭课堂的能力还很有限，基本功不扎实，时间分配不合理，在处理教材等问题上与老教师还存在很大差距， 。在今后的工作中，我会不断学习、探究新课程标准，深刻领悟其理念 。学习先进的教学方法，扎实训练教师基本功，提高自身教学水平，提高课堂教学效率 。教学反思》
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