工作计划|初一语文教学工作计划范文2022
【#工作计划# 导语】工作计划的本身就是一个框架，只有把工作放在框架里，才能从各个方面进行全盘考虑和分析评估，对有可能出现的情况或问题设置应对预案 。©搜集的《初一语文教学工作计划范文2022》，仅供大家借鉴！
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1.初一语文教学工作计划范文2022
一、继续抓实书写 。写一手漂亮的字，不仅能给人美的享受，而且会让自己一辈子受用无穷，更重要的是方便了与别人的交流 。书写的好坏，也直接影响到语文成绩 。紧紧抓住书写差的这部分同学，从书写方式方法、书写习惯的养成等方面指导和督促他们 。举行二次书写比赛 。
二、打牢写作基础 。在写日记的基础上，灵活处理练笔与每两周一次作文的关系 。力从激发学生的写作兴趣入手，让写作成为他们抒发自己心灵之感的一种方式 。针对上学期中日记质量不高，部分同学随便应付老师的情况，一是严肃批评，二是耐心与他一起找原因，对其取得的成绩要及时表扬 。
三、积极把新课程理念融于课堂教学之中 。把学生放在学习的主体地位，从思想、习惯等方面促，多启迪，多给学生思考的时间，根据学生课堂反应的情况，灵活调整教学方式方法 。试着多发挥“小老师”们的作用 。课堂上要努力培养学生自主学习的自觉性，激发学习的兴趣，养成眼、耳、口、手、脑动起来的习惯 。向课堂要效率，使每一堂课都是生动有趣，学生在45分钟内得到较好的训练 。
2.初一语文教学工作计划范文2022
为了有效地搞好语文教学工作,学期初始本人认真分析教材，积极了解学情，结合实际情况特制定语文教学工作计划 。
一、指导思想
以科学实践发展观为宗旨，踏实敬业 。以新课程标准为语文教学理念依据，在日常教学工作中有效贯彻实践相关思想理念 。以学科说明为导向，把握语文教学动态，在日常教学工作中保证方向性的正确 。以语文课本为主要参考，精讲课内经典文章，以课外阅读为辅，提升学生语文能力 。在语文教学工作中体现大语文的理念，体现语言文字的基本功能 。
二、基本情况
1、学生分析 。
成绩状况 。根据上学期期末考试情况分析，学生的语文水平参差不齐 。优等生，中等生的比例较小，差生所占比例较大 。分析其原因，语文能力水平较低 。考试中，部分学生语文基础知识得分还可以，阅读及写作得分较少，这是导致语文成绩差的主要原因 。
思想状况 。据了解，学生对中学生活充满希望，他们期待有一个美好的中学生活，也希望在中学学到更多的知识 。一部分学生思想积极，学习态度端正 。但也有一部分学生成绩极差，抱着随大流混天过的思想 。
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