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工作计划|幼儿园大班下学期周计划( 三 )


（四）家园沟通
经过以前的努力，我们老师已经得到家长们的认可和信任 。日常，《快乐成长册》、《家园互动手册》、家长会、家园联娱会、面谈、电话、走访等多种途径，与大多数家长建立起良好的沟通平台 。这学期我们还可通过网络向家长介绍我们的教育理念、教育方法，向家长推荐好的教育网站，一同掌握幼教动态 。
与家长共同收集各类信息资源积极开展班级的家长助教活动，使其发挥自身的特长，与孩子们展开互动，递进家园的情感交流 。家长们也常常主动与老师交流，了解孩子的在园请况，听取老师的意见和看法 。他们能主动参与我们的各项活动，并提供必要的资料和资源 。
热情对待每一位家长，诚恳回答家长提出的疑问，虚心采纳家长的合理建议，让家长成为我们班级管理的一员 。通过日常观察和家长反馈，我们了解到仍有一些家长或是忙于工作、或是教育意识不强，对于孩子的日常教育仍有一些观念上的误区 。如，将孩子完全交给祖辈教养；强迫孩子过早学习认字、写字等文化知识 。
总的来说，我班家长的总体水平较高，对于老师的工作也越来越理解和支持，呈现出较好的发展趋向 。
工作计划|幼儿园大班下学期周计划
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【篇二】

一、班级情况分析：
我班现有幼儿41名，新加了3位小朋友，从幼儿的整体水平上看，发展较均衡，通过上学期师生的共同努力，幼儿在各自不同的基础上都有提高，他们有了初步的集体荣誉感，建立了良好的生活卫生习惯，喜欢在集体面前发言 。
在语言、数学、识字、等方面都有较大的发展 。但也存在着一些问题：个别幼儿接受能力较差，本学期我们将有重点的抓幼儿行为品德教育和棋类活动技能的培养，将更好的开展各种丰富多彩的教育活动和区域活动，继续抓好识字教学，促进孩子身心和谐发展，为幼儿进入小学打好基础 。
二、本学期具体要求
（一）健康领域
1、进餐时举止文明，知道不同的食物有不同的营养，不暴饮暴食 。
2、主动保持个人和生活场所的卫生，愿意维护公共环境的整洁 。
3、继续认识有关安全标志，学习交通规则和用水、用火用电的安全知识，具有初步的安全意识和自我保护能力 。
4、生活有规律，会独立有序地穿脱衣服并折叠好，能根据自身的冷热感觉主动增减衣服，能自己整理床铺 。
5、知道周围环境中可能出现以外事故的各种因素，懂得遵守规则，学会保护自己，能提醒同伴 。
6、了解预防龋齿和换牙的有关知识 。积极配合成人接受疾病的预防和治疗 。

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