小学母亲节活动方案( 二 )
班主任自定）
（四）开展“真情献母亲—百名优秀小帮手”活动，评出“百名优秀小帮手” 。（“五•一”假期间）
活动形式：各班主任在“五•一”假期间倡导学生做妈妈的小帮手并摄影，把照片贴在a4纸上，附上文字说明 。（注：班主任收集学生在家中劳动的资料“五•一”假期后上交德育处进行评选）
（五）收集资料作展板 。（5月份）
三、参加对象：1—6年级
四、评选标准：
1、热爱祖国，热爱人民，模范遵守《小学生日常行为规范》 。
2、文明礼貌，团结守纪，诚实守信、勤奋学习、身心健康、尊重他人、善于合作 。
3、在家孝顺父母、关心亲人，是父母的小帮手，主动帮助家长做力所能及的家务事，勤俭节约、热爱劳动，事迹突出 。
4、在学校是老师的小帮手，乐于帮助老师和同学，积极为班级建设献计献策 。
5、在社区是合格的小公民，能热心参与社区的公益性活动，得到社区居民的好评 。
五、评奖办法：
将在此次活动中评出“西海十佳小帮手”、“百名西海优秀小帮手” 。
小学母亲节活动方案三：
一、活动目的
今年的5月10日是母亲节，学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸，并以母亲节活动为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育 。
二、活动目标
让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩 。培养语言表达能力，动手实践能力、综合运用能力 。
三、活动主题：阳光、亲情 。
四、活动步骤
（一）宣传发动阶段
1、利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育 。
2、各班积极发动学生参与感恩母亲的活动 。
3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容，让学生参与感恩母亲活动 。
（二）具体实施阶段，活动内容参考 。
1、帮妈妈洗一次衣服；向妈妈说一句真诚问候或祝福；给妈妈泡一杯茶；为妈妈洗一次脚；陪妈妈散一次步；为妈妈表演一段节目等等 。
2、小学中高年级 。初中学生为妈妈写一张表示感谢的感恩卡（由我最想对妈妈说的一句话以及母亲心语两部分组成） 。低年级为妈妈做一张贺卡 。
3、三~八年级学生开展“阳光、亲情”主题征文活动 。（必须参加）
4、学唱一首感恩母亲的歌曲 。
5、搜集母爱的名言，编印名言集 。
6、收集最感动妈妈的一张照片 。
7、开一次感恩母亲主题班会 。
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