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小学清明节活动方案( 三 )



【活动目的】

1、借此活动帮助学生全面正确的了解清明节，深切感受清明节丰富的文化内涵，过一个有积极意义的清明节 。

2、借此活动引导学生了解中华民俗、风情和传统美德 。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活 。

3、借此活动增强青少年对传统文化的认同感，热爱民族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化 。

【活动准备】

1、江临烈士图片与故事清明节习俗活动片段，爱国电影片段、等资料 。

2、课前搜集整理清明节有关知识、资料、图片等 。

3、学生自编自演节目的演练，表演道具的制作 。

【活动过程】

1、整队、出旗、唱队歌 。

2、开场词：我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史 。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚 。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵 。

清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现 。自古以来，清明扫墓不仅是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他 。快到我国的传统节日清明节了，为了更好的开展这次活动我们举办了这次班会 。出示主题：走进清明 亲近传统 。

3、清明节简介 。（多媒体展示图片）

清明是我国的二十四节气之一 。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动 。《淮南子?天文训》云:“春分后十五日，斗指乙，则清明风至 。”按《岁时百问》的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净 。故谓之清明 。”清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节 。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚 。可见这个节气与农业生产有着密切的关系 。

4、清明节的由来 。

（学生自编自演）晋文公与介子推的故事 。

介绍：清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史 。它在古代不如前一日的寒食节重要，因为清明及寒食节的日期接近，民间渐渐将两者的习俗融合，到了隋唐年间（581至907年），清明节和寒食节便渐渐融合为同一个节日，成为扫墓祭祖的日子，即今天的清明节 。从此，清明节踏青扫墓成为中华民族一种固定的风俗 。

5、清明节习俗 。

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