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工作计划|初二物理教学计划范文( 三 )


1、鼓励科学探究的教学
A、鼓励学生积极大胆地参与科学探究 。
鼓励学生积极动手、动脑、通过有目的探究活动，学习物理概念和规律，体验到学科学的乐趣，了解科学方法，获取科学知识，逐步树立科学创新的意识 。
B、使学生养成对所做工作进行评估的好习惯 。
C、重视探究活动中的交流与合作 。
在现代社会和科学工作中，个人之内与团体之间的交流与合作是十分重要的，要注意学生这方面良好素质的形成 。
2、帮助学生尽快步入自主性学习的轨道 。
在教学过程中要帮助学生自己进行知识模地的构建，而不是去复制知识，学生自己在学习过程中发现问题才是至关重要的 。
3、加强与日常生活，技术应用及其他科学的联系 。
工作计划|初二物理教学计划范文
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【篇三】初二物理教学计划范文

一、指导思想
从本学期开始，八年级学生要增加一门新学科——物理 。物理是一门自然科学，跟平时的实际生活比较接近，本着“生活中的物理”这一思想来进行教学，让学生在形象生动中体会到物理的乐趣，也为以后的学习打下基础 。
二、教材分析
教材在内容选配上，注意从物理知识内部发掘政治思想教育和品德教育的潜能，积极推动智力因素和非智力因素的相互作用 。在学习方法上，积极创造条件让学生主动学习参与实践，通过学生自己动手、动脑的实际活动，实现学生的全面发展 。
教科书采用了符合学生认知规律的由易到难、由简到繁，以学习发展水平为线索，兼顾到物理知识结构的体系 。这样编排既符合学生认知规律，又保持了知识的结构性 。
教科书承认学生是学习的主体，把学生当作第一读者，按照学习心理的规律来组织材料 。全书共5章以及新增添的物理实践活动和物理科普讲座，每章开头都有几个问题，提示这一章的主要内容并附有章节照片，照片的选取力求具有典型性、启发性和趣味性，使学生学习时心中有数 。
章下面分节，每节内都有些小标题，帮助学生抓住中心 。在引入课题、讲述知识、归纳总结等环节，以及实验、插图、练习中，编排了许多启发性问题，点明 思路，引导思考，活跃思维 。许多节还编排了“想想议议”，提出了一些值得思考讨论的问题，促使学生多动脑、多开口 。
三、教学目标
通过一学期的教育教学，使学生能进入物理的世界里来，在掌握基础知识的同时，对周围的自然世界有一个重新的，更加科学的认识 。
1、进一步了解当前教育改革和课程改革的方向及趋势，学习新的物理教育观念 。
各校都要围绕新的物理课程标准，开展教学研究活动，特别是在科学探究教学上要积极实践，积累经验 。

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