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工作计划|2021高三语文教学计划范文( 五 )


①注意训练审题能力 。即使是如近年的开放式作文，审题不当也很难写出内容深透的好文章;
②关注生活，关注优秀文化传统，关心社会，丰富学生的思想，提高其认识能力;
③重视思维的广阔性、灵活性和创造性，在写好规矩文的基础上，鼓励创新，加强创新思维训练;
④加强思想修养，进行思想感情训练;
⑤注重表达，强化情文并茂的针对性训练 。
5、向集体备课要质量 。
高三复习具有知识容量大，信息密度高，思想方法多等特点 。教师集体备课是当前基础教育中提高教师群体素质、提高课堂教学效率的有效途径，集体备课的意义是博取众长，拓展思路，发挥集体智慧，以期在思维的碰撞中产生更多的火花 。因此，有效的集体备课不仅需要教师要有扎实的业务水平，更需要教师有无私的精神、合作的态度、全局的观念，否则的形式也只能流于形式 。具体设想有下列两方面：
(1)教师方面：
①全体备课组成员要狠抓理论学习，更新教学观念，提高自身的理论修养 。
②钻研教学大纲和考试说明，认真研究近几年各地高考语文试卷，要求每一位教师都要认真分析，思考高考的方向，从而有的放矢进行教学 。
③加强集体备课，充分发挥集体的智慧 。每周五进行集体备课，探讨近阶段高三语文教学的教法学法，研究高考动态，要求每位组员都要发言，提出建设性的建议，备课组长作好集体备课记录 。
④分工合作，适当减轻工作压力 。各个考点负责主备任务的教师务必要提前一周完成自己分到的任务 。其他组员一定要帮助主备人查找、搜集资料，认真做好习题的检筛工作，不得马虎应付 。
⑤教师要精选一些时文、美文，印发给学生阅读，让他们积累如下内容：优美的词语、富含哲理的句子及名言、运用比喻、拟人、对偶等修辞手法的佳句 。这样，既可以增加作文的文采，又有利于解答仿句题 。
(2)学生方面：
①狠抓学生的学习常规，要求书写认真清楚，作业符合规范，进一步培养学生良好的书写习惯 。
②注重基础知识的积累，教师要经常督促、检查 。可以利用早读课时间对学生积累的词语进行检测，以了解学生对词语的掌握程度 。因为拼音和错别字两块我们不准备进行专门复习，只是以练习的形式进行检查而已 。
③注重狠抓学生的解题过程，让学生理清解题思路，教给学生解题技巧，引导他们总结解题方法 。
④针对学生解答文字题难度大的特点，本学期将要特别注重学生的纸笔训练，进行实物投影，教师重点讲解答题的规范，以引起学生的高度重视 。
⑤作文教学要侧重基础等级和发展等级的训练及素材的积累 。利用语文研究课，带学生走进阅览室，阅读教学杂志，了解动态，积累有关材料，以备写作之用 。

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