工作计划|2021高二历史教学计划范文( 五 )
2、教学目标和教学重点：
通过学习《历重大改革回眸》，使学生了解改革的历史背景和进程，改革的复杂性与多样性，科学地认识和评价改革，理解历史发展的多样性；学习改革家坚强不的意志，增强对社会的历史责任感，进一步认识我国改革开放的伟大意义 。
《历重大改革回眸》的重点放在中外古今重大改革的史实和评价 。
通过学习《近代社会的民主思想与实践》，使学生掌握近代争取民主反对xx斗争过程中具有代表性的历史人物、历史事件、思想流派、政治制度等基本史实，了解民主思想的起源与主要观点，辨别和比较不同流派的民主思想、不同表现形式的民主制度，收集历民主与xx斗争的相关资料，并对其进行归纳、整理、分析和评价，形成历史的进步意识；历史地看待民主制度产生的历史渊源，了解推动人类政治文明进程的民主思想与实践是—个不断变化的历史过程，并给予积极、客观的评价；对阻碍历史进步的xx思想、政治制度和政治统治持批判态度，确立积极推动民主进步的历史责任感 。
《近代社会的民主思想与实践》的重点放在近代中外争取民主反对xx的进程 。
三、学生情况分析：
本人所负责的高二（22）班是文科班 。其它（2）（3）（5）（24）班是理科班，其中三班是重点班班 。理科班的学生大多数文科基础较差，对文化科不较重视 。经过一年半的学习，虽有少数学生对历史有兴趣，也掌握了一些基础知识和方法，从期末清远历史科统考成绩看，学生的总体成绩中等，学生的成绩参差不齐 。许多学生的历史学科能力有待提高 。
四、提高本学科教学质量的主要措施：
1、在上学期的基础上，认真学习新《课程标准》，准确理解新课标的精神和理念和海南省新高考的精神实质，转变旧的教学观念和模式 。
2、认真钻研教材和教学参考书，熟悉教材，吃透教材，备好每一节课 。在备教材的同时，也要备学生，对基础不同的班级，备课时注意采取不同的教学方法 。
3、积极参与科组和年级的集体备课活动，认真与同科教师交流，相互取长补短，不断进步 。
4、注意改进教学方法，多运用多媒体教学设备，加强直观教学，增强历史课的亲和力，提高学生学习历史的兴趣 。
5、在重视基础知识教学的同时，注意加强对学生的学习方法和学科能力的培养 。从高中生的生理、心理特征和认知水平出发，鼓励学生对历史问题进行独立思考，发表自己的见解，培养他们的创造意识和创新精神 。
6、要“精讲精练”，重视抽象知识的讲授，对重点、难点知识要讲透 。精心筛选练习题，做到每个单元要有一个练习题 。练习后，要及时评讲和分析，并注意教会学生解答历史试题的方法 。
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