筱崎爱的种子|爱的种子会发芽
作者/ 张娜
摘 要：爱心是教师工作的基础，是引导和促进学生健康成长的润滑剂和催化剂 。苏霍姆林斯基曾经有一个十分精彩的比喻：“要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护学生幼小的心灵 。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，却又是十分脆弱的，一不小心露珠滚落，就会破碎，不复存在 。”
关键词：爱；种子；发芽
教育即关爱，而这种关爱需要渗透到我们教育的每一个细节中去 。
刚接过一个新班不久，就发现陈同学的认真无人能比 。每次见她，她总是在低头学习，不常说话，不常玩耍 。虽然不是科学的学习方式，但她的态度确实让老师们很认可 。第一次期中考试后，各科老师一起开了个考后协调会 。我们都会对一些学生相互探讨，加深了解 。班主任说到陈同学，说她每天晚自习放学后，整个教室就剩她一个人，发现她正在翻看其他同学的辅导书，也许是为自己的疑问找答案，也许是在扩展知识，就是利用这仅剩的最后的时间 。而她之所以这样做只是因为家里困难，买不起，没有多余的钱来买课外辅导书 。只能这样来满足自己对知识的渴望 。班主任说着，我听得目瞪口呆，心里很不是滋味 。顿时对陈同学有一种想去为她做些什么的想法与冲动 。第二天，我把她叫到办公室，以欣赏她的认真，想帮她拓展知识为由把我所有她用得着的辅导书都给她了 。看得出陈同学很感激 。后来，寒假时，她还主动向我借英语磁带练习听力 。开学后，在她还我磁带时，给我写了一封短信，表达了对我的感激与喜欢 。我很高兴能帮到她 。信中的话语也让我很暖心 。
其实，像她一样的学生不止一个两个 。而正是班主任的细心发现才让我有了帮助她的机会 。我们作为老师多付出一些可以付出的，不仅可以促进学生的发展，还可以净化我们自己的心灵 。
高尔基说：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人才能教育孩子” 。爱生是教师应具备的美德，也是教师的天职 。师爱比渊博的知识更重要 。教育学生并不需要许多大道理，关键在于多给学生一些关怀和爱，即以情育情，先感化后教化 。学生需要爱，教育呼唤爱 。爱像一团火，能点燃学生心头的希望之苗；爱像一把钥匙，能打开学生心头的智慧之门；爱是洒满学生心灵的阳光，能驱散每一片阴霾，照亮每一个角落，融化每一块寒冰 。愿每一位教师不光有爱，而且善于爱 。
（作者单位 山东省滕州市第一中学）
推荐阅读
- 祝福语|给心爱的人问早上好祝福语
- 祝福语|祝亲爱的生日快乐暖心句祝福语
- 祝福语|祝可爱的小公主生日快乐祝福词
- 亲爱的安德烈读后感700字
- 恋爱的犀牛读后感
- 爱的教育爱国少年读后感
- 爱的故事读后感
- 读后感150字
- 心爱的小马读后感
- 亲爱的笨笨猪读后感