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工作计划|六年级第二学期班主任工作计划( 五 )


下面针对本班实际情况 ， 作具体分析 。
1、从家庭教育方面来看 。本班学生大都来自于农村 ， 家长们送子女上大学深造的积极性大多数较低调 。另外 ， 如今年轻的家长们为了养家糊口 ， 外出打工的人数急剧上升 ， 将子女交给父母、岳父母看管的比比皆是 。家庭教育几乎成了一片空白 。这样 ， 给学校教育增加了不少难度 。除了要上好课 ， 更应做好学生理想前途教育 ， 将德育渗透到各学科中 ， 及时走访 ， 加强老师与家长们的联系 ， 让学校教育与家庭教育有机地结合起来 。
2、从学生的学习基础来看 ， 两头差距很大 ， 从期末考试成绩看 ， 大多数学生达标 ， 但也有粗心大意的 ， 往往接近胜利而告失败;学得不活 。中等生的挖掘潜力较大 ， 差生的进步潜力也有待进一步激发 。培优辅差的任务比较艰巨 ， 整体水平不均衡 。
3、从学生的学习品质来看 。学生的组织纪律性比较强 ， 有90%左右的学生能按时完成作业 ， 每次作业都能自觉完成 ， 有四五个同学要老师监督下才能完成 ， 而且这些学生的学习方法不够灵活 ， 学习不够努力 ， 缺乏学习自觉性 ， 学习成绩不理想 ， 甚至次次不及格 。课堂气氛较为活跃 。但学生缺少一种锐意进取的精神 ， 独立思考、刻苦钻研的精神不够 ， 小组合作学习意识有待进一步加强 。因此 ， 本学期教学 ， 应进一步加强“自主、合作、探究”教学方式的推广 ， 培养学生自主探究的能力和团结协作的能力 。
总的来说 ， 学生的基本情况有利因素还是较多 ， 不利因素也不少 ， 关键在于教师如何灵活、正确地利用各种因素 ， 变不利为有利 。教师是学生知识的引导者 ， 是学生行为的指引者 。学生学习成绩的优劣、学习能力的高低、品质的好坏 ， 需要教师耐心细致地教育、正面的诱导、不断的培养 。我一定要全面去了解每一位学生 。深入细致地开展教育教学工作 ， 多方调动学生的积极性 ， 园满完成本学期教育教学任务 。
二、本学期基本工作要点
1、向学生进行思想品德教育 ， 端正学习态度 ， 明确学习目的 。提高学习兴趣 ， 使学生主动学习 ， 提高学习成绩 。
2、鼓励学生大胆创新 ， 勇于探索 ， 为祖国培养创新性人才 。
3、向学生进行行为习惯养成教育 ， 使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年

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