师范生实习总结|师范生中学教学实习总结
守望教育的田野
XX年年清远市田家炳实验中学实习队总结
华南师范大学化学与环境学院 麦裕华
终于到了教育实习的时候 。三年来持之不断地学习学科教育知识和一般性的教育学、心理学知识,除了了解教育是什么、学生怎么学习这些根本问题外,还在有限的时间内尽力提高自身的师范技能 。然而,这些来自文本阅读、个人思辨和微格培训的教育信条、意识取向和行为习惯,在面对真实的教学场景中能够适用吗?我们难道真的明白什么是教育吗?以往或许只是凭借对教育的一时热情而努力拼搏,但是在这个夏末初秋也该真的为自己日后的教育事业路途做好筹谋 。在不觉间,我们实习队来到了清远市田家炳实验中学 。
一、实习学校
我们实习队是统编实习队,队员都由化学与环境学院XX级化学专业学生组成,分别为七男四女 。其中七人有考研意向,因而实习队管理方面存在着一定难度 。实习队原本确定的实习学校是广州市花都区新华中学,后来经过了解得知该校已经接收了另外一支实习队,我们急忙请示指导老师钱扬义教授 。钱教授最后联系了清远市田家炳实验中学作为实习学校 。该校校长陈祖杰特级教师是我校化学系88届系友,荣获广东省优秀教育工作者、广东省百千万工程名校长培养对象等多个荣誉称号 。出于对华南师大培养的感谢和与钱教授的交情,陈校长欣然答应了钱教授的请求 。
根据了解,清远市田家炳实验中学(简称市实中)建校于1996年,由香港实业家田家炳先生斥资500万建成 。它是清远1988年建市后按地市级重点中学、省一级学校标准创办的第一所公办市直属学校 。在实习队初进学校与教师举行座谈时,主管教学的领导即提及学校初中招生生源优秀,但是高中招生生源较窄,所招学生素质较低 。少数学生德育基础、纪律观念薄弱 。多数学生成绩基础处于中等或者中下层次,学习能力弱,接受能力差 。实习队实习的高一年级有教学班10个,学生564人,其中男生269人,女生295人 。其中高一⑹、⑺班为实验班,学生素质相对较好,但与清远市第一中学、清远市华侨中学等学校学生相比仍有一定差距 。
实习队员至此为止也只是对将要接触到的学生有一个大概的印象,而待真正与他们交流了,大家才发觉自己作为老师要面临很多的困难 。
二、见习周
根据教育实习安排,第一周是见习周,任务以听课为主 。在实习开始之初,陈校长即为我们举办专题讲座,详细介绍学校先进的教学、办学理念和独特的六环节教学模式 。所谓的六环节教学模式是要形成问题主导,先学后教,及时训练的课堂教学特色,总的要求是:(1)以设疑激趣为先导;(2)以思维训练为核心;(3)以揭示规律为重点;(4)以精讲精练为策略;(5)以学生参与为途径;(6)以整体教学为目标 。
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