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工作计划|高二生物教学个人工作计划范文( 二 )


2、运用各种现代化教学手段 ， 充分现代教育技术 ， 优化课堂结构,完善课堂教学过程 ， 实现信息技术教育与学科教学的有效整合.在课堂中教学方法由灌输式转变为启发式、诱导式和研究式教学 ， 使学生成为学习的主体 ， 知识的主人 ， 让学生动口、动脑、动手 ， 主动学习 。
3、在课堂中 ， 加强师生情感交流、沟通 ， 积极引发兴趣 ， 引导学生积极主动参与学习过程；教师还要有公平教育的意识 ， 对学生应因材施教 ， 各有所得 ， 无论是课堂提问、解答习题 ， 还是学科活动 ， 都要关心不同层次的学生 ， 特别是要照顾学困生 ， 使他们能够学进去 ， 激发兴趣 ， 有所提高 。
4、坚决贯彻以教师为主导、学生为主体这一原则为指针 ， 提高学生的学习兴趣 。针对不同层次的学生采取多种方法与多种手段相结合 ， 培养学生自学能力、分析问题和解决问题的能力 ， 使学生由学会变为会学 。
5、指导学生学习方法 ， 使学生学会如何学习 ， 并注意贯彻德育教育 。
6、注重深层次的备课过程,重视教案的内容和教学程序的设计,教学过程的设计要体现出层次性、连贯性 ， 做到精心设计各个教学环节的启发和设问 。复习课要体现出知识的联系性和实用性.
7、进行业务素质提高训练活动 。利用教研时间 ， 对所从事的课题进行研讨 ， 对所存在的问题进行集体讨论；利用信息技术手段 ， 深度开发网络教学课件 ， 同时进行自身的学习提高；力争开发深层次网络课件两个以上 。
（二）教研教改方面
（1）深入挖掘教材 ， 在提高教学质量此文来自优秀的同时 ， 注重提高业务素质 。
（2）每月坚持写教后记 ， 认真进行教学反思 ， 并针对教学活动中出现的问题 ， 随时进行教学整改 ， 积极参加教研活动 。
（3）在探索信息技术与学科教学整合方面 ， 有目的、有计划的学习和研讨课件的制作和使用 ， 做到熟练应用 ， 以优化课堂结构 。
（4）教改方面 ， 本学期围绕“运用现代教育技术发展学生的创造性思维能力”这一课题进行实验 ， 目的是以教师为主导、以《学生为主体 ， 全面提高学生的学习素质 ， 培养和发展学生的能力 ， 减轻学生的负担 。
工作计划|高二生物教学个人工作计划范文
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