远程教育心得体会|远程培训心得体会( 三 )
三、加强专业知识学习，做专业型教师 。
培训既紧张又忙碌，因为在培训中，我感受到了一种孜孜以求、学无止境的氛围 。这种严谨实效的氛围，让每听一课我都认真准备，精心揣摩，通过网络便捷方式查阅相关资料，努力构建高效的教育教学活动 。在实践过程中敢于迎接挑战，便也敢于创新 。可以说，是培训激励了我的意志，启发了我的心智，让我更加执着地扑在小学数学教育教学上 。有句话说的好：“教师要想给学生一碗水，自己必须得有一桶水，甚至是源源不断的源头水 。”所以我们要想做一名优秀的教师，不能做一潭死水，而是要做那源源不断的源头水，因此必须要不断加强专业知识的学习 。四、以课例研究为载体，促进教师专业化成长 。
课例是教师课堂教学“轨迹”的真实反映 。以课例为研究对象开展课例研究，是教师从事教学改革研究的重要方式，有利于促进教师的专业发展 。教师的职业成长有一个循序渐进的自然成熟过程，有目的、有计划的开展教学研究及课例研究，能有效缩短教师成长周期，()尤其是学校开展的校本教研，都为我们每位老师的专业成长提供的展示的舞台 。此次培训我觉得让我收获最大的就是课例研究活动 。这次国培提供了十多个“优秀课例展播学习”，这些优秀的课例，让我们开阔了视野，找到了自己教学的差距 。也为我们开展校本教研指明了方向 。
在历时两个多月的培训过程中，我的心里发生了很大的变化，由最初埋怨学校为什么派我参加，变成今天的感激和期盼 。培训过程中，我们班的每一位老师都非常努力，要求我们学习2880分钟，可是大家都学习三、四千分钟，而且有无数的帖子，无数的回复，在相互的交流与互动中让我们都有极大的收获 。在此我衷心的感谢我们的班主任谢凤先老师，因她无私的奉献，耐心的指导，使我们班51名老师成为一个具有凝聚力的团队 。
最后我引用付灿军老师的一名话作为结束语：“永不知足，重头再来，再度杨帆 。”
活到老，学到老；不断学习，与时俱进！
从2011年1月10日开始我参加了历时10多天的远程教育技术培训，给我的体会很深，我的教育技术能力得到了很大提高 。随着信息技术逐渐在教育教学活动中得以广泛应用，我越来越感到自己懂得太少，掌握的知识不足 。作为一名教育战线的中青年教师，此次有幸参加了教育信息技术的培训学习，这是一次很好的机会，因此在培训过程中，我一直怀着饱满的热情，认真学习，大胆实践，在学习之余还不时提醒同事抓紧时间，和他们交流学习体会，所以彼此的教育技术能力进步很快 。通过学员导师余启平老师的及时指导，班主任刘强老师的关爱，加上自己努力，取得了91.59分的好成绩，在此表示感谢两位老师！参加这次培训我的心得体会总结如下：
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