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工作计划|高中英语老师个人研修计划( 三 )


6、时刻不忘调整心态 ， 始终以积极乐观的心态面对工作面对学生 。
五、研修方式
1、专题培训：交流研讨、教学设计、说讲评课等形式 ， 将培训学习与自己的教育教学实践紧密结合起来 。
2、专题总结：结合自己的教学实践和教学经验 ， 对以优化教学过程的基本原则、培养学生创新思维习惯和学习能力的教学模式、及对英语教学资源的有效开发的研究等方面进行探索和专题总结 。对其他教师的专题总结、论文、教案等进行分析与系统整理 。
3、网上学习：充分利用我校网络资源优势 ， 在网上查找所需学习资料 ， 进行互相学习和交流 。
工作计划|高中英语老师个人研修计划
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3.高中英语老师个人研修计划

一、基本情况
作为一名教育工作者 ， 从教3年来一直担任英语科教学工作 ， 在不断地提高自身专业水平和能力的同时 ， 面对教育改革和创新需要新突破的新形势 ， 不断探索 ， 整体优化 ， 创造性的进行工作 ， 取得了较好的效果 ， 得到学生的认可 。但是学生水平高低差距大 ， 使教师在授课中难以兼顾,教材的词汇量大、内容多、语法较零碎 ， 操作难度大 。
以新课程改革为指导 ， 着眼于教育教学实践中出现的问题 ， 通过校本研修 ， 不断改进教学行为 ， 提高自身的专业素质和教学质量 ， 以全面实施素质教育为目标 ， 以推进课程改革为重点 ， 转变教学观念、深化教学改革、优化教学方式 ， 提高自身的专业发展水平 。坚持理论与实践相结合 ， 并及时发现、解决教学中的存在问题 ， 以教研促教改 。同时利用共同研究这个平台 ， 互相学习 ， 为提高教学质量而努力 。
二、研修目标
1、利用共同研究这个平台 ， 积极参修 。使自己由学习型向研究型转变 ， 不断进行教学研究 ， 努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法 ， 推动教学质量稳步提升 。
2、以人为本 ， 以关注人的全面发展为目标 。
3、以新的教育理念为指导 ， 以课程改革重点 ， 以促进师生共同发展为目的 ， 以改革课堂教学为突破口 。把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上;着眼点放在理论与实践的结合上;切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上 。
4、加强教育教学研究 ， 寻找适合自己学生的分层教学方式和方法 ， 努力提高课堂教学效率 。

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