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教师决心书|教师迎评决心书( 二 )


【教师决心书|教师迎评决心书】我们应该认识到 ， 学校是我们全体师生共有的 ， 学校的发展就是我们全校师生的发展 ， 学校的未来就是我们全体师生的未来 。学校的发展历史告诉我们 ， 只要全体师生团结一心 ， 心往一处想 ， 劲往一处使 ， 就没有办不了的事 ， 就没有办不成的事 。随着动员大会的召开 ， 评建工作的序幕已经拉开 ， 战斗的号角已经吹响 。从现在起我们就要怀着只争朝夕 ， 时不我待的紧迫感 ， 校兴我荣 ， 校衰我耻的责任感和事关兴衰 ， 不进则退的危机感 ， 以昂扬的斗志 ， 奋发的精神 ， 饱满的热情 ， 把迎评创优作为当前和今后一个时期的第一要务抓紧抓好 。我们相信 ， 只要在学校的坚强领导下 ， 全校上下同心同德 ， 全力以赴 ， 我们就一定能够实现评估优秀的目标 ， 我们就一定能够取得评估工作的胜利 。
二、服从管理 ， 顾全大局 。坚决服从学校评建领导组的领导 ， 服从学校评建领导组的统一调配和指挥 ， 自觉接受、完成评估办公室交办的各项任务 。牢固树立大局观念、全局观念 ， 努力做到个人服从集体、小事服从大事、局部利益服从整体利益 ， 令行禁止 ， 步调一致 ， 形成合力 。
三、积极参与 ， 认真负责 。积极组织项目组全体同志认真学习、深刻领会教育部和学校的有关文件 ， 充分认识评建工作的重要意义 ， 使每位同志都明白人人都是评估对象 ， 件件都是评估内容 ， 真正做到思想到位 ， 认识到位 ， 任务到位 ， 责任到位 ， 措施到位 ， 行动到位 。
坚决按照以评促建 ， 以评促改 ， 以评促管 ， 评建结合 ， 重在建设的二十字方针 ， 认真研究制订各自的评估具体实施方案 ， 充分发挥工作的积极性、主动性、创造性 ， 真正做到建设有目标 ， 改革有思路 ， 管理有措施 。坚决拥护和遵照执行学校制定的评建奖惩制度和责任分担制度 ， 并把这些制度落到实处 ， 以强有力的制度保证优质高效地完成各项评建任务 。
总之 ， 评估对于我校而言 ， 既是发展建设的一次难得的机遇 ， 也是关系到我校前途的一次严峻考验 ， 如果我校的评建工作做得好 ， 不仅可以全方位的促进我校发展 ， 而且可以更好的争取各级领导对我们的支持和重视 ， 在人才引进、经济投入方面带来更多的好处 ， 从而为我校的可持续发展打下良好的基础 ， 如果我们每个人对这件事情漠不关心 ， 不以最大的热情投入其中 ， 导致评估没有取得好成绩或失败 ， 我们将会自毁声誉 ， 直接或间接影响我校的发展 ， 从这个意义上说 ， 校荣我荣 ， 迎评工作关系到我校的发展 ， 关系到学校事业的兴衰与成败 ， 从而直接关系到我们每个人的切身利益 。因此 ， 作为学校的一分子 ， 我们每个人都该携起手来 ， 拿出十二分的工作热情 ， 积极投入到教学评估的工作中 ， 保证评估工作顺利通过

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