幼儿园大班班级总结|下半年幼儿园班级工作总结
转眼间，中班上学期的工作马上就要结束了，看着孩子们从来到幼儿园到走进幼儿园再到现在的接受幼儿园，我们从心里感到高兴，因为我们看到孩子们的健康成长，感受到他们知识技能的提高，也得到了家长的认可和支持 。工作者并快乐着，本学期的各项活动都顺利的完成了，本学期的计划也都完成和实现了 。在教育教学中，我们以进一步激发幼儿热爱生活、关注生活为主要的情感目标，以培养幼儿的科学探究能力和提高幼儿的艺术表现力为主，综合开展五大领域的各项内容，同时安全工作成为本学期乃至以后的一项长期工作，因此我们更加注重了提高幼儿的生活适应能力，均收到较好的效果 。现将本学期的工作总结如下：
一、教育教学方面 。
（一）常规方面：
从小班到中班，通过一年半的了解，孩子们的基本情况是不同的，但是我们力争缩小孩子们之间的距离 。通过帮带形式让每个孩子都能够在原有基础上有所提高，让能力强的孩子学会关心、照顾别人，让后进的孩子能够在不断的锻炼和相互学习中得到提高 。生活方面：进餐常规我们坚持每餐向幼儿介绍食物的名称及特点，调动幼儿进餐的欲望 。延续小班的进餐常规：干净、整洁，不剩饭，同时帮助幼儿明白细嚼慢咽的好处，引导幼儿养成专心进餐的好习惯 。针对个别进餐较慢的幼儿，我们则根据中班幼儿的年龄特点，萌发孩子们的团队意识，通过每个小组的共同促进鼓励进餐较慢的幼儿能够专心进餐 。午睡方面：进一步培养幼儿安静午睡的良好习惯 。睡前能够自觉做到晒鞋，脱衣、穿衣等 。知道安静就寝是一种礼貌行为 。教学方面：良好的活动常规是进行教学活动的保障，由于大部分幼儿已经对有趣的教学活动感兴趣，因此我们把培养孩子们教学常规的重点放在设计有趣的教学活动，创设宽松的活动氛围中来，让丰富多彩的活动环节吸引孩子，逐渐的培养孩子们完整讲述、认真倾听的能力，同时让孩子们了解正确的坐姿、站姿对身体的重要性，帮助幼儿学会正确的坐姿和站姿 。在区域活动中，有初步的合作意识，学会谦让，能够有主见的选择区域、有目的性的进行活动内容，能够快速的有序的动物归原 。
（二）知识技能方面：
随着年龄的增长，孩子们已有的知识水平和生活经验已经不同程度的表现出来，每一个幼儿都有所长不同，针对这种情况，我们以激发幼儿热爱生活为前提，结合班级特色，在五大领域中提供更加多彩的活动，不断开阔幼儿的眼界、丰富幼儿的生活经验 。
1、健康领域：
我们本着提高幼儿的身体素质为原则，进一步的培养幼儿身体的协调性和灵活性，开展了一系列的健康活动 。（1）重视多种形式的锻炼机会 。以早操评比为契机，学习一套完整的徒手操节，在队列队形方面，我们学习掌握了切断分队的方法和要领，同时对幼儿队列队形的细节做了进一步的要求，做到快、静、齐 。在精神面貌方面，幼儿能够在教师的口令下精神饱满的完成动作 。经过孩子们的努力，在早操评比中获得了一等奖的好成绩 。（2）开展丰富多彩的户外体育活动 。运动是孩子们最感兴趣的活动之一，通过走跑、跳跃、钻爬、平衡、投掷几个方面进一步培养身体的协调性和灵活性 。结合中班幼儿的年龄特点，我们加强了遵守游戏规则的培养 。帮助幼儿学会列队参加游戏，掌握鱼贯连续和接力连续的方法 。游戏后宣布游戏结果，增强幼儿的集体荣誉感 。（3）积极参加冬季运动会 。坚持拍球、跳绳的练习，利用晨间来园、户外活动的时间进行练习，提高身体素质 。（4）坚持进行自我保护宣传的活动 。（5）及时有益的心理健康活动 。教育幼儿合理膳食，做力所能及的事情 。结合本学期的安全教育，开展了一系列的安全活动，防火、防震、防洪演习，认识、设计安全标志等等 。掌握简单的自我保护的方法，知道远离危险 。知道迷眼、流鼻血等解决的方法，不往鼻子、耳朵里塞东西 。培养幼儿活泼、乐观的优良品质，有责任心和集体荣誉感 。针对个别有攻击性行为，说谎、吃手等行为我们都做了有针对性地指导和帮助 。
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