师德师爱心得体会|师爱无限—师德师风学习体会
师爱是一种教师发自内心的对学生的关心、尊重、信任、期待以及尽责的美好情感 。当学生感到这种爱之后 ， 便会激发出积极向上的热情 。那么 ， 教师应该怎样去爱学生呢？一、爱学生 ， 要了解学生 不了解学生 ， 不熟悉自己教育的对象 ， 就像在黑夜里走路 。因此要重视了解每个学生的个性特点 ， 了解他们各自不同的精神世界、爱好和才能、欢乐和忧愁 。不仅要观察他们的表情和行为上的细微变化 ， 而且要窥探孩子心灵的奥秘 。使每个学生的力量和可能性发挥出来 ， 身心得到全面发展 。二、爱学生 ， 对学生一视同仁教师要爱所有的学生 ， 不但要爱聪明、活泼、可爱的学生 ， 更要爱差生、特殊生、顽皮捣蛋生、一般生 。特别是对毛病较多的学生 ， 更要亲近他们 ， 了解他们 ， 热忱地关怀、帮助他们 ， 控掘他们心灵深处埋藏的良好品质 ， 激发他们的上进心 。我班有个学生 ， 常常上课铃响了还不回教室、听课走神 ， 作业不想做 ， 甚至要逃学 。开始 ， 我经常找他谈心 ， 了解到他怕困难 ， 不想做作业 ， 喜欢玩游戏 。我就用第二课堂的时间跟他玩21点的扑克游戏 ， 结果他很有兴趣 ， 回家也玩这个游戏 ， 这样一来他的口算能力进步很大 ， 也喜欢上数学课 。最后向他提出要求：上什么课都要专心听讲、作业要认真完成 ， 他诚恳地接受了 。只要该学生稍微有进步 ， 我就肯定表扬他 ， 课堂上给他创造表现的机会 ， 适当多提问 ， 让他有更多的机会回答问题 ， 得到更多的鼓励和帮助 。一段时间下来 ， 该学生取得了令人可喜的进步 ， 再也不想逃学了 。三、爱学生 ， 要尊重和信任学生学生在教师的尊重下学会了自尊 ， 学会了做人 。如果教师对学生不尊重、怀疑、讽刺、挖苦 ， 会极大地伤害学生的心灵 ， 挫伤他们的自信心 。相反 ， 师生关系和谐、融洽 ， 学生感受到教师对自己的肯定 ， 便会主动亲近教师 ， 乐于接受教师的教诲 ， 使师生心灵沟通 。这也就是亲其师、信其道 。从而激发学生学习的积极性和创造性 ， 让学生成为课堂的真正主人 。
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