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小学三年级语文|小学三年级语文教学工作总结【精品11篇】( 七 )


3．课后布置作业精练 。课后练习要有针对性，层次性 。特别是后进生，课本上的练习不一定要求全都做完，布置作业要尽量避免大量的重复，可设计为基本题、技能题和能力题的模式，力求每一次练习都起到最大的效果 。同时认真批改作业，分析并记录学生的作业情况，将出现的问题分类总结，进行透切的评讲，并针对存在的情况及时改进教学方法，做到有的放矢 。
（四）教育工作
每个学生都有优点和不足，需要老师去观察发现，充分肯定他们的闪光点 。我在工作中尊重学生，不体罚和变相体罚，采用批评和引导方式教育他们，不歧视后进生，用帮助和鼓励的方式来教育他们，多做思想工作 。
1.加大后进生的辅导力度 。后进生最重要的是学习思想的辅导，切忌简单粗暴、强制学习 。要提高他们的成绩，首先要解决信心问题，要让他们意识到学习的重要性和必要性，培养学习兴趣 。我通过各种途径来激发他们的求知欲和上进心，让他们从点滴之处体验到成功的喜悦，自觉把身心投放到学习中去 。在此基础上再教给他们学习的方法，提高他们的技能 。
2.认真做好查漏补缺工作 。后进生通常存在很多知识断层，成为转化过程中的拌脚石，要特别注意有针对性、有目的性、有效果地给他们补课,把以前学习的知识断层补充完整 。这样他们才会学得轻松，进步得快，自信心的到增强 。
3.积极推进素质教育 。我努力把自己学到的文化知识全部教给学生，同时加强对学生的思想教育，培养他们的集体主义观念、爱国主义思想 。目前传统的考试模式，决定了学模式停留在应试教育的层次上 。我在教学工作中注意学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入思想情感教育的因素，诶样学生的创新意识和创新能力 。让学生的身心健康发展，各种素质得到有效的提高 。
（五）教学实绩
通过一年的辛勤劳动，增强了学生的学习积极性和纪律性，成绩有了不同程度的提高 。我所教的21名学生参加全镇学年统测，平均72.9分，在全镇学校中位于第10名 。
在新的一年里，我将一如既往地努力工作，做到与时俱进，开拓创新，使教育教学成绩更上一个新台阶 。
【第四篇】
不知不觉这个学期又接近尾声了，平心静气坐下来反思本学期的教学情况，有苦、有甜，而更多的是思考！不过在与学生们一起相处、教学相长过程中，也有着不少的收获 。为了使下一阶段的工作更顺利地开展，现对本学期的工作情况作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，促进教学工作更上一层楼 。
一、加强业务学习，切实转变教育教学观念，不断完善教学思想 ，提高自己的理论水平和实践水平 。

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