小学班主任经验交流|小学五年级班主任经验交流( 二 )
我比较注重和家长的沟通，针对不同的学生，在打电话给家长时说话内容、语气语调我都要细加揣摩 。打第一道电话说什么，怎样说效果会更好，用心记下来，避免第二次打电话时内容重复，令人生厌 。在班级人数多的时候，为了稳住人心，如何做思想工作，都要前思后想 。可以说，这一切都来源于内心的惧怕，试想如果我不战胜学生，就会被学生吃掉 。那是多么可耻的事 。所以我得学习，再学习 。
这一年最大的教训来自班里那个复杂得不得了的学生：邹家民 。由于自己的冲动，差点就酿成了大祸，现在犹有后怕 。按吴校长的话说，这位学生因家庭问题已经是心理完全扭曲 。上学期我以为能够以我的柔情去挽救他，但最后把我的耐性都磨光了，还是以失败告终 。现在只能依靠林校的力量来对他继续进行管教 。作为班主任，很失败 。
班主任做的是良心工程，所以我在这里也凭良心的说一句：我做的还很不够 。班级的纪律、成绩和学生的思想，也不如传说中的那么好 。论耐心我比不上郑秀琼老师，论威严我跟不上张少霞老师，论方法我还要继续跟林校杨校学习，而论做人做老师的心境，吴校简直是我的偶像 。只是，在个人威严、魄力不够的时候，时间还是有的吧，我想，我可以多守学生啊 。“守最终是为了不守”，能把学生习惯守出来了，我就真正问心无愧了 。
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