成人礼感想|成人成才教育心得感想
成人成才教育心得感想
郑浩
怎样让引导更简单，那就要看我们的引导目的了 。我们引导的目的是让孩子即成人又成才 。那么，成人要怎样，成才又要怎样？我们引导就分别落到了，成才和成人上了 。我也只有较为简单的体会，也只能简单的说说 。什么才叫成人，我个人理解，一个人有意识并且有能力担当自己该担的责任，那么他就成人了 。我们来看孩子是如何对自己面临的事进行分类：喜欢做的事、可做可不做的事，和不喜欢做的事 。孩子会选择去做什么事呢？当然做喜欢的事，而且希望永远去做喜欢的事情，但我们没有可能一辈子都做喜欢的事情，这是由客观历史条件决定的 。
而成人对自己面临的事又是怎样分类呢：必须做的事、喜欢做的事、可做可不做的事、不喜欢做的事，必须不做的事 。为什么成人要这样分类呢？，将必须做的事放在其他事之前去完成，并且必须不做的事不去做，他才能获得社会的认可，才能获得基本的社会生存，因为他们承担起了对自己对社会的责任 。
孩子面对喜欢的事、可做可不做的事、不喜欢做的事 。优先选择喜欢的事，这就是天性 。也可以说这是动物性的选择 。孩子很小时，动物性需求和按动物本能选择为主是正常的 。而成人按照必须做的事，可做可不做的事，必须不做的事进行分类 。体现了社会对人的要求和人对社会的责任 。教育孩子正是要把他从动物人培养成社会人？
孩子从小长到大的过程，就是从没有责任，到慢慢的责任增大，到成人负完全责任 。也是一个必须做的事情逐渐增加和必须不做的事情逐渐明确的过程 。
家庭教育的基本任务是什么？是不断的有效地培养与孩子年龄相匹配的责任能力 。在家庭教育中，家长要要求孩子对自己的行为负责，对相应的行为后果负责 。虽然孩子还不能负全责，但也要然他在自己的能力范围内去承担，培养他的责任意识 。这样随着年龄的增加，相应的责任能力也会成长 。孩子从小长到大的过程，就是从没有责任，到慢慢的责任增大，到成人负完全责任 。也是一个必须做的事情逐渐增加和必须不做的事情逐渐明确的过程 。所以说一个人能负责任，他就成人了 。
成人，简单的讲就是有担当 。那么，不同的阶段有不同的担当，孩子也有孩子的担当 。只要在孩子该担当的事情上，你能做到只鼓励不帮忙 。他的担当能力会不会越来越强啊 。每一个阶段他都担当过来了，都能在没有家长帮助的情况下把自己的事情做好 。他还会不成人吗？关键是只鼓励不帮忙，给空头支票.成人是不帮忙，成才就是尽力支持了 。人在什么方面成才的几率最大，当然是自己喜欢的事情上 。可是孩子到底喜欢什么，并不是一下子就确定的 。孩子通过广泛的接触、体验最终才能形成自己稳定的爱好系列，这时候才能谈得上将兴趣发展成才能 。我们尽力支持孩子的兴趣和爱好，正是让孩子找到成才的起点 。在这个问题上，我们决定让孩子担当就无效了 。成人少帮忙，成才多支持，这样教育孩子就相对简单了 。加上对孩子的包容和引导，使得我们的付出始终落在有效的范围内，不会或少做无用甚至有害的事情 。
推荐阅读
- 祝福语|好朋友送生日礼物祝福语
- 祝福语|给朋友的生日礼物祝福语
- 祝福语|结婚典礼祝福语简短贺词
- 祝福语|18岁生日成年礼的简短寄语
- 祝福语|宝贝生日送礼物祝福语
- 祝福语|喜迎结婚婚礼祝福语美句
- 祝福语|爸爸生日礼物温馨祝福语
- 祝福语|过十八岁生日成年礼简短寄语
- 祝福语|妻子送老公生日礼物祝福语录
- 祝福语|婚礼致辞简短大气祝贺词