教育孩子的心得体会|与孩子沟通教育心得
与孩子沟通教育心得
郑浩
孩子教育，听谁的都有道理 。可是到了具体的事情上，又都对不上号 。道理上讲，还是我们学习不够，可是我们的学习短时间里也就这样，能不能有一种方式，让我们只要照做就能基本正确呐 。
基本正确
就我个人的体会，简单一点的方式还是有的 。只是照做，一点不用想的方法，当然不现实 。还是需要尽量少的理念配合我们的行动的 。这些理念是：1.孩子的任何感觉对他来说都是真实的，也就是他认为是有道理的 。我们不能简单地说你不对来讲道理 。2 。孩子的许多不对是我们的判断，客观上我们也不一定对 。3.很多时候，我们和孩子对问题的不同看法是可以并存的，不需要分个对错的 。4.孩子的行为只要：1 。不伤害自己，2 。不伤害他人，3 。不与环境有大的冲突 。都是可以接受的 。
以上四条理念解决一个问题，我们不去强迫孩子接受我们的说教，尊重孩子的感受 。尊重就是我们虽然不能理解，但我们承认对方有对方的道理，不把自己的理当作是唯一正确的 。
尊重孩子只是教育孩子的基础，仅有尊重是不够的 。虽然孩子的感觉是真实的，但孩子凭感觉成长，不是最有效的成长途径 。
在尊重孩子的基础上，引导孩子就是孩子的最有效的成长途径了 。
首先，我理解引导并不是要孩子简单的听我们的，而是要引导出孩子的想法和看法 。如果孩子的想法和看法和家长的一致，那自然就是听了话了，一切没问题 。如果孩子的想法、看法和我们的不一致，是不是就要引导孩子像我们的靠拢呢？这其实是明天要说的，这里暂且先用 。就是对于那些基本的、普遍的、已有社会认可的对错结论的事情，我们是需要做这样的引导 。比如：三种伤害 。而那些我们自认为是对是错的事情，可以暂且放一放，不急于将我们的认识通过引导的方式，灌输到孩子的思想中 。因为我们的灌输，会是孩子的认知受到限制，孩子自身适应环境的有自由发展的机会就会受限 。实际上我们会发现有些事情回头想想是不必要的，甚至是错的 。这种情况不仅孩子成人了回头会发现，就是孩子还小，也时常会有的 。所以引导什么，也就要细心选择了 。要简化又简化 。这样你的引导就会更有效率，又尽可能少的影响孩子的自由空间 。
引导的唯一途径是沟通，你要让孩子的所有想法呈现在你面前，尽管这些想法在你看来还有这样那样的不足 。但这就是完整的孩子，你只有让孩子完整的呈现在那里，你才有机会胸有成竹 。任何对孩子的训斥、打断、等否定行为，都会让孩子退缩和隐瞒 。你对他的了解就会打折，你对他的教育也就是只见一斑了 。所以在和孩子沟通时，要鼓励和肯定孩子，至少他说了就很好 。对其中你赞同的，给与鼓励和夸奖 。对于你认为不妥的，你不认可的，不能简单的给与批评和否定，更不能训斥和惩罚 。下次孩子哪里还敢跟你说啊 。这样你就和孩子失去了心灵的联系，你就很多时候看不懂他了 。正确的做法应该是，按照孩子的思路，引领他多走几步，或者退回几步，让他自己看到{思想中看到}结果，并且由他自己去选择坚持还是改变 。可以用它熟悉的事情引领，也可以是某个故事，某个动画片等等一切他能感受的事情来引导他 。这样我们就不会陷在自以为是的说教之中了 。也许一次两次都达不到你想要的效果，那也得慢慢来 。说不定还有其他结果 。坚持这样做，就会迎来简单的教育，至少家长和孩子关系融洽，思想上保持沟通，情绪上没有负担 。孩子是快乐的，孩子始终完整的呈现在你面前 。
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