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十佳大学生事迹材料|小学十佳学生竞选事迹材料

** ， 2001年12月4日生于**之滨 。网23http://湘水养育 ， 他的眼中总是闪着灵性和慧黠 ， 而谈吐中 ， 他于不意间不断散发出自信与从容 。
他是一名优秀的学生 ， 品学兼优、乐观向上、团结友善、勤于实践、乐于奉献、全面发展、学有所长 。作为班干部 ， 他是老师的得力助手 ， 总能出色地完成老师布置的工作；对待同学 ， 他乐于伸出援助的小手 ， 用心奉献；在家里 ， 他也经常帮爷爷奶奶做一些力所能及的家务事；与邻居相处 ， 他彬彬有礼 ， 与人为善 。他每天都是老师的“课堂之星” ， 每学期都被评为“三好学生” 。他曾获校奥数比赛二等奖 ， 校朗读比赛二等奖 ， 期末考试也屡屡夺魁 。不仅如此 ， 他还积极参加主持人大赛、象棋围棋大赛等校内外各项活动 。在各科老师的口中 ， 总能听到：“** ， 是个好孩子” 。
奖项是耀眼的星星 ， 学习生活中那些平凡浪花更是优秀的体现 。
一、自立自强成绩优秀
**的父母均在深圳工作 ， 他是真正意义上的“留守儿童” 。尽管从小寄居亲威家 ， 父母陪伴成长的时间比较有限 ， 但这样的生活经历却使他比同龄的孩子更独立 。没有人监督他读书 ， 没有人辅导他功课 ， 他就养成了自觉学习的好习惯 。他担任了班级学习委员和数学课代表 ， 他一直希望 ， 在当好老师的小帮手 ， 争当学习的领头羊的同时 ， 能带领全班同学的学业不断向上提升 。
二、中华文化全面发展 。
**热爱中华武术 ， “金钩大联拳”七十二招“招招逼人” ， 象棋、围棋、羽毛球也是他业余生活的乐趣来源 。他热爱阅读 ， 不仅看少儿百科、中华上下五千年 ， 也读格林童话、鲁宾逊漂流记、神探福尔摩斯；他不但可以娓娓道出三十六计 ， 而且能绘声绘色地讲述有关三十六计经典故事；他读三国演义、水浒传、西游记 ， 不仅熟知来龙去脉 ， 也能辨认主要人物的性格 。广泛阅读使他受益匪浅 ， 动笔写作的能力也愈发出类拔萃 ， 他的作品经常成为范文 ， 并有数篇发表在校刊上 。
三、民族自豪集体至上
从韶山毛泽东铜像 ， 到宁乡刘少奇铜像 ， 到深圳莲花山邓小平铜像 ， **都会自觉的立正敬礼举手高唱少先队队歌 。奥运期间 ， 每当看到一面面五星红旗冉冉升起 ， 他会在电视机前高唱国歌 。暑假去北京天安门观看升旗仪式更是他最大的心愿 。当得知188班在体操比赛中荣获一等奖时 ， 他兴奋得手舞足蹈 ， 因为他热爱这个温暖的集体 ， 集体的荣誉在他心中是至高无上的 。

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