放牛班的春天观后感|《放牛班的春天》观后感1000字
放牛班的春天观后感
这是一部优秀的法国电影，观看后感悟颇多 。主题曲《眺望你的旅途》久久在我的耳边回荡，男孩们的合唱是夜莺的天籁之声，让人回味良久 。
影片中的那些孩子们大多是让老师A头疼不已的问题学生：打伤马桑大叔的乐格克，顽皮捣蛋的佩皮诺，古怪固执的莫杭治以及其他无心读书整日胡闹的孩子 。面对这样一群几乎不把老师放在眼里，一味胡闹的孩子，好像只能采取体罚、关紧闭，大多数老师面对这群孩子，恐怕都只能挠头表示无能为力，怎么办，只能放任自流——“放牛”呗 。有多少人会相信，他们也会有春天 。但马修——一个最失败的音乐家，一个小小的代课老师，却给这些孩子们带来了人生的春天 。他为何有如此神奇的魔力？我想：他的魔力来自对学生发自内心的关爱，真正做到了把学生当成了人来对待，来尊重 。前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护学生 。”我一直认为，师爱是鉴别教育的尺度，没有真诚的师爱，就不会有真正的教育 。学生都是参差不齐的，对那些成绩优秀、全面发展的孩子，每个老师都爱得起来，爱得轻松；而对那些成绩较弱，学习不积极，思想再有点问题的孩子，谁又会真正的去关心、尊重他们，宽容、理解他们，发自内心爱他们呢？
影片中孩子们一次次的恶作剧，马修老师都用一颗宽容的心来接纳他们，正是这种宽容如一缕阳光直射“池塘之底” 。终于喜欢恶作剧的孩子在照顾病人的过程中，渐渐产生了悔意 。受惩罚的孩子在母亲面前保留了自尊心 。自闭症的孩子在老师的关怀下慢慢打开了心扉，一次又一次马修老师用他的爱和宽容之心帮助了这些孩子，正是这份善良与伟大，改写了孩子们原本那充满晦涩的童年记忆，留下了一串歌声与欢笑，盼来了“放牛班的春天” 。当昔日的照片变得昏黄，昔日的顽童已成为音乐家，我们看到了早已满头银发的皮埃尔、贝比诺对老师马修深情的怀念 。“海纳百川，有容乃大 。”()这对教育而言，不仅是一种磅礴的气势，而且体现一种宽容的态度 。宽容是一种境界，是一种教育的智慧 。它是从善良心灵中流淌出来的爱的泉水，它是从睿智头脑中升华出来的美的绿荫 。宽容能使我们看到快乐的曙光，享受教育的过程，感悟人生的成长 。只有宽容，才有真正的理解；只有理解，才有会心的沟通；只有沟通，才有真诚的信任 。教育用兼容并包的方式，呈现“万紫千红才是春”的美景，而做为一个教师应该用宽容的心接纳每个孩子，让他们在教育的土壤中，生根、发芽，茁壮成长 。马修正是这样，在院长面前一次次包容了孩子们的过错，有一次次宽容他们的过错，一次次耐心的教导他们 。
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