小学班主任工作总结|小学六年级上第一学期班主任工作总结( 二 )
二、加强对学生学习行为习惯的培养 。
本学期加强对学生学习习惯的培养 。主要有：（1）、对人有礼貌，主动同别人打招呼，尊敬师长，团结同学，诚实勇敢；（2）、站有站样，坐有坐样，孩子起立时要有神气、有自信，挺胸抬头，手放身后，双眼注视老师 。坐时挺胸抬头，胸离课桌一拳，双眼注视老师，脚平放在地上；（3）、大胆举手回答问题，先举手后发言，声音要响亮，并大胆发表自己的独立见解 。（4）、做事有始有终，独立完成作业，主动做力所能及的事情，乐于帮助他人，养成刻苦耐劳的好习惯 。（5）、有良好的作息习惯，定时上学，按时完成作业，正确处理学习与玩耍的关系，先学后玩，多学少玩 。通过经常性的要求、培养，学生的学习习惯已经有较大的进步 。
三、抓好平时各项比赛活动的训练，做好各项考评工作 。
本学期比赛活动较多，工作、学习的任务较重，为了让学生充分发挥其各项技能，增强班级凝聚力，我
重
视去培养学生的各项素质，发掘其潜能，让学生勇敢地团结在一起面对考验，争取好成绩 。经常性去检查学生的个人卫生，及时发现问题 。搞好黑板报，并定期更新内容，增长学生见闻 。本学期，通过我和同学们的一致努力，取得了一定的成绩：校运会两项团体项目都为年级段第一，校运会团体第二，仰卧起坐比赛年级段第一，语文知识竞赛年级段第一，教室布置二等奖，多期黑板报优胜 。其中，语文知识竞赛是我感触最深的 。因为，一直以来，我都觉得自己的培优工作做得不是很好 。为此，在比赛前，我让学生均给自己一个明确的定位，明确自己在班级中所处的地位 。教育每个学生要有所担当，发挥各自的价值 。或许是这个动员工作的作用，再加上一分幸运，一分积累，在本次竞赛中获得了比较可喜的成绩，3人一等奖，2人二等奖，5人三等奖，但是班中仍有个别学生平时成绩不错，但是在比赛中没能脱颖而出，甚感可惜 。
四、充分发挥班主任职责，协调各方力量 。
（1）、协调学校家庭社会 。
（2）、协调各科任之间联系，及时交流班中情况 。
（3）、积极及时做好家访工作 。
老师是沟通学校与家庭的桥梁，家访便充分体现出桥梁的作用 。学生虽然大部分时间在学校内，但孩子的家庭背景对于孩子的成长有重大的影响，所谓近朱者赤，近墨者黑，通常家长对子女学习的重视程度跟子女的学习成绩成正比 。有相当部分文化水平较低的家长，对子女的成绩片面追求高分，却忽视平时的培养 。
本学期，我结合学校组织的大家访活动，与王伟达、鲍颖、陈云三位老师一起到前江、新桥下、三横、江口等处家访 。我们耐心地同家长分析问题并共同协作好去解决问题，从一切为了孩子的角度去改观一些家长的态度，加强平时的培养，共同教育好下一代 。
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