五年级家长会发言稿|五年级家长会英语老师发言稿( 二 )
地课文录音；每天是否能到孩子脱口而出简单地英语句子 。我惊喜的发现我们的有的孩子现在的朗读能力很强,一个个读的那么好,那么流利,那么有模有样,建议家长回家听一听你的孩子的英语朗读,你会和我一样有惊喜的感觉 。
三、不仅要关心孩子身体健康，更要关注他们的心理发展 。
兴趣、情感和态度等非智力因素对英语学习起着极其重要的作用 。中低年级孩子往往兴趣很高，但到了高年级，随着难度加大，兴趣继而大大减弱，这很正常 。因为中低年级的兴趣中最主要原素是好奇心，是最原始来得快，去得也快 。只有通过认真，踏实、勤恳地学习得到成功地体验，才能形成更高层次的兴趣 。兴趣有了，自然就有好的态度，饱满的学习状态，学习就进入良性循环 。这就是常说的：身心健康 。
四、本学期几点具体做法，大部分是承袭四年级
1、关于单词和句子的背诵和默写 。
这是基础之基础 。每课的单词（包括B部分的单词和书后的单词表中蓝色部分的单词）要求学生能默写，要求学生回家背诵并试默，高质量的试默要做到及时、有效 。当天教，当晚背，这是符合人脑遗忘规律的，效果要比过几天补好得多，这样课堂上默写的时候，学生就有底气，默写质量就很高，正确率高，也是一次小小得成功体验 。久而久之，不仅打好了词汇基础，也培养了好习惯 。这一点我们的大部分孩子能自觉做到并完成的很好，当然每个班级总有这样几个需要特别关注的孩子，需要老师给他们开小灶 。而孩子们都已经长大了，能知道学习是自己的事了，只是缺少自觉性，能够主动地认真地自己学这才是我们老师和你们家长最想看到的事 。本学期中 在英语学习上，取得的很大的进步。但是开学到现在我还是发现有几个孩子分数仍然在40分以下，没有什么大的起色，我想和你们家长形成合力，让这些孩子也进入到自主学习主动学习的行列中，让他们也能尝到成功的滋味 。
2、关于课文朗读，在这里我不强调背诵的滚瓜烂熟，只要求能够像说话一样有条理的说出来 。要求每篇课文A、B和E部分熟练背诵 。C和D需要能看图说话，
3、关于作业 。
我们有作业本和默写本 。作业本是抄写四会单词，词组，句子和部分对话，默写本，是默写四会单词，词组和句子，家长平时也可以翻阅默写本来检查孩子的英语学习情况 。
为了孩子的健康成长，我们走到了一起，为了美好的理想，我们必须一起努力，实现这个理想 。我愿意从一点一滴做起，让孩子能有进步，能健康成长，谢谢！
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