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小学班主任工作总结|小学五年级班主任工作总结( 二 )


其次，学习优良的学习方法，提高学习成绩 。
学生学习成绩的好坏直接影响着学生的学习兴趣和学生自信心，也是家长关心的重点 。因此提高学生的学习成绩是作为一个班主任的任务之一，也是学校交给我们的一个主要任务 。为了实现这一目标，在本学期我主要从如下的几个方面进行了工作：
① 确定学习目标，将困难分解，逐步克服 。
【小学班主任工作总结|小学五年级班主任工作总结】对不同的学生，做出不同的学习要求：基础差的，不要求成绩提高快，更要求树立一个正确的学习态度，只要有进步不论是成绩上的，还是学习方法上，甚至是写作文中的一句话，上课时回答的一个问题，只要有进步就夸奖 。学习中等、态度端正的，要求所有学科必须达到及格 。
② 多次联系各位科任老师，和他们在一起协商提高学生成绩的方法，在一起研究各个学生的学习特点，以便针对各个学生的具体情况安排学生的学习 。
③ 联系家长了解学生在家的学习情况 。学校的教育离不开家长的配合，学校的教育需要家长的支持与理解 。
第三，培养良好的学习习惯，生活习惯与学习习惯并行 。
对于一个学生而言，没有好的学习习惯一定不会有好的学习成绩，因此，为了让学生更好的学好文化知识，让学生养成较好的学习习惯是必需的，这成为了本学期我班另一的目标 。为了实现这一目标，让学生学习约束自己的行为,从日常小事做起，事事严格要求 。
再有，注意早操时学生站姿和纪律；对于站姿不好的学生，我常常笑话他们是小老头，心还没老，身体却老了 。时间久了学生们也会相互取笑，集体的力量是伟大的，很多学生都改变了早操站姿 。但早操的纪律一直都是难以管理的，冬天到了，学生们出操冷得上蹿下跳，我就惩罚他们---跑操，但学生都说这样暖和多了！
第四, 配合学校搞好各项活动 。
组织学生积极参与学校的各项活动，在活动中成长，在活动中自我教育 。不论什么活动，学生们都很积极 。这之中也涌现了很多先进个人，和优秀的团体 。虽然各种条件比较简陋，能够做到的也非常有限，但学生的热情是无限的 。
同时学校的各项活动也是教育学生的好机会 。利用各种活动树立学生的自信心，尤其是成绩较差的学生，鼓励他们积极的参加各项比赛，在比赛中需找自己的位置，寻找自信 。

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