20112012学年|2011-2012学年第二学期中学英语教师个人教学工作总结
一年前 ， 作为扬中市首批交流教师 ， 来到了享誉江中小岛的市外国语中学 。初来乍到面对崭新环境时的陌生与不安已经消退 ， 取而代之的是交流学校所带给我的人际上的和谐与工作中的热情 。这样的转变得益于学校领导的信任与鼓励及同行们的支持与帮助 。现把在这一年中的教学情况作一个简要回顾 。
一、业务提高：
【20112012学年|2011-2012学年第二学期中学英语教师个人教学工作总结】对于一名教师来说 ， 加强自身业务水平 ， 提高教学质量无疑是至关重要的 。面对崭新的教育形式 ， 必须与时俱进 ， 不断充电 ， 不断更新教育理念 。因此 ， 一年中 ， 我坚持不断加强学习 ， 从各种教育网站中吸取养料 ， 认真承担自己的备课任务 。积极参加各级各类的培训学习活动 ， 如北师大入区、去镇江外国语中学观摩等 。不断提高自身素质 。并能在学习、实践中冷静思考、积极探索 ， 努力用符合时代潮流的教育理念来指导自己的教育教学工作 ， 由于自身素质的提升 ， 工作中做到有思路、有方法、有目标、有措施 ， 能创造性地开展工作 ， 能够高质量地完成自己所分担的工作 。
二、教学研究
我本人担任初二的英语口语及快乐英语的课外活动 ， 最大限度地让学生在快乐中学英语 。初步形成英语教学的特色 ， 为本校的英语课题的实施提供了有利的条件 。每周四上午进行例行的教学研讨活动 ， 我都积极参与并提出自己的见解 ， 虚心听取同行们的建议 。跟同行们一起分享教学的成果 ， 不断提升自己的研究水平 。
三、教学质量
抓好课堂教学 ， 提高课堂效益是教学中的重中之重 。本学期学校还专门让教师参与构建高效课堂 ， 提高教学质量的论文演讲活动并以此来作为指引自己的教学模式 。我本人的论文获了二等奖 。通过这样的活动 ， 进一步转换了自己的教学观念 ， 课堂上尽量少讲多精练 ， 在历次的考试中学生的成绩表现不俗 。获得了同行们的认可 。
总之 ， 本学年以来 ， 我尽心尽力做好自己的教学工作 ， 不断严格要求自己 ， 努力汲取他人的长处 ， 向同组的老师学习 ， 不断更新自己的教学理念 ， 并运用到自己的教学的实践中 ， 使每一节课都能取得良好的教学效果 ， 使每一位学生都能真正提高自己的体育素养 。我要把在这里的收获带到乡下的学校 ， 不辱我来外中学习的机会 。
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