小学规范语言文字|小学学校语言文字工作小组职责
小学学校语言文字工作小组职责
一、为了加强学校语言文字的管理力度,学校设立语言文字工作领导小组,由校长亲自挂帅,分管校长具体负责,工作组成员由教科室主任、德育主任、大队辅导员、语文教研组长、各年级组组长 。
二、语言文字规范检查员、学生推普员等组成 。语言文字专管人员要根据职责要求,分工协作 。语言文字工作纳入综合量化考核 。
三、每年初召开语言文字工作会议,拟定工作计划,研究全校性语言文字工作的重要事项,分配到人,并全面协调和指导学校的语言文字工作 。
四、语言文字工作领导办公室设在教导处,负责监督各项工作的落实情况,组织教师参加普通话培训和水平测试,组织校本培训,督导各学科教师积极配合,规范课堂用语 。
五、语文教师在语文教学中加强对学生进行语言文字规范化的教学、训练;重视培养学生使用字典、工具书的习惯、能力,提高运用汉语拼音识字、正音能力,并对学生进行热爱祖国语言文字的思想教育 。
六、少先队大队部的主要任务是强化值周生每日常规检查中的讲普通话项目的专项检查,要求学生上课下课一个样,杜绝方言的出现,让普通话真正成为校园语言 。还组织检查小组每月一次检查各班的黑板报,组织假日小队下社区开展推普宣传活动 。
【小学规范语言文字|小学学校语言文字工作小组职责】七、教师推普员、语言文字规范检查员负责学校普测工作的辅导,环境的布置,学校网站中语言文字的校审,并定期召开学生推普员会议,布置阶段性工作,及时了解各班推普工作的进展情况 。学生推普员、文字规范员主要是配合教师推普员、语言文字规范检查员和语文教师的工作,具体落实各项任务 。
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