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八年级下学期生物|2011-2012年下学期八年级数学备课组工作总结

【八年级下学期生物|2011-2012年下学期八年级数学备课组工作总结】2011-2012年下学期八年级数学备课组工作总结
在过去的一学年里 ， 我们八年级数学备课组在分管领导何校长和教导处的领导下 ， 围绕学校工作计划、教导处工作计划和数学教研组工作计划 ， 认真组织教师学习新课程标准 ， 树立新的教学理念 ， 并落实到教学实践中去；树立科学发展观 ， 转变教师的教学行为 ， 求真务实地开展课堂教学研究 ， 实践新课程的理念 ， 确保教学质量稳步提高 。现将这一学年工作回顾如下：一、加强理论学习 ， 提高思想认识： 新课标对我们每一位老师都提出了新的要求和挑战 ， 尤其是我们使用的教材正日益翻新 ， 要想紧扣教材体现新课标、新理念确实有一定的难度 。本学期我们备课组继续加强了对数学新课标的理论学习 ， 使老师们进一步明确了新课标鲜明的理念、全新的框架、明晰的目标 。还学习了一些其他教育教学理念如：洋思中学、的先进思想 。并鼓励教师大量阅读教育书籍 ， 切实改变教育观念 ， 以此来指导我们的教育教学实践活动 。从而不断提高教师的理论水平和业务素质 。二、注重对学生自主学习习惯的培养：除了在课堂上加强对学生自主学习能力的培养 ， 我们还注重对学生课前预习和家里学习习惯的培养 。教会他们自学的方法 ， 引导他们怎样进行课前预习 ， 把遇到的疑难问题记录下来 ， 以便在课堂上与老师和同学一起探讨 ， 提高学习效率 。并通过各种途径经常与家长联系 ， 及时交换意见 ， 共同关注孩子的成长 。使他们的学习自信心和学习习惯有了一定的提高 。三、积极开展教研活动 ， 不断反思提高：我们组的教师积极撰写课堂教学随笔、反思或案例 ， 上传研修结果 。每位教师都能按时完成学校规定的教学反思、案例和论文的撰写 。组内教师教学相长 ， 平时积极开展个人间的合作研讨 ， 交流教学经验 ， 讨论教学问题 ， 努力提高备课、上课质量 。组内教师齐心协力 ， 教学成效显著、各教师严格按照学校工作计划、教导处工作计划、教科研工作计划和备课组工作计划开展工作 ， 并做好相关备课资料的积累 。承担备课任务的教师严格按备课计划 ， 认真钻研教材 ， 尽心设计教学方案 ， 高效率地完成备课任务 。在备课探讨时 ， 组内教师做到用心听 ， 着重提出值得探讨的问题：统一重点、难点；启发引导语言的设计；上周教学的心得或反思等 。每位教师都毫无保留的说出自己的观点 。在上课前 ， 每位教师再结合自己学生的特点 ， 因材施教 ， 体现个人的特色 ， 作好第二次备课 。老师们结合研究课题 ， 平时积极参加学校组织的各种教研活动 。认真落实观课、议课活动 ， 在观课、议课活动中 ， 取长补短 ， 不断提高个人的业务水平 ， 使个人在学习中成长 ， 在反思中提高 。做每件事都多一点认真、多一点主动 。

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