东莞小学英语教研网|2012年秋小学英语教研工作总结
开学初,组织全体英语教师认真学习并领会《新课标》的精神,认真钻研教材教法 。规范教学工作、狠抓可课堂教学常规 。在备课中,能严格按照市英语教研室、青阳街道教研组的要求,做到教学思路清晰、书写规范 。做到备过程、备教材、备教材、备学生、备教法,做到心中有本、心中有生 。在课堂教学中,要求每位英语教师尽量全英组织教学,鼓励学生在用英语进行简单会话及交流;在课后,要求每位老师做好课后反思,及时总结得失,不断改进教法 。
为了更好地实施新课程标准,努力优化课堂教学,提高教育教学质量,提高我校英语教师的教育教学水平 。本学期我校英语教研组开展了一系列教研、学生活动,总结如下:
一、教师研讨活动
1.积极参与街道英语教研
积极参加每两周一次的青阳街道英语教研活动 。落实师徒结对计划 。同时,与外校(乔登美语)互动教研 。
2.积极组织学校英语教研
针对出现的新问题进行了教学观摩,研讨,予以解决;在个人备课的基础上,加入外教的教研力量,加强集体备课,互相切磋,取长补短,集思广益,组织研究上好教研课 。本学期各年级英语专职老师及部分兼职英语教师都开展了校级公开课,其中,教研组重点培训新英语教师开展校级英语研讨课课 。从认真准备(学习、思考)实践(实践探索)研讨(研讨、交流)总结(总结、反思)四个环节开展活动,使各位教师得到了不同程度的提高,教研效果较好 。
3、提供一次街道级英语一课多研研讨课 。
12月7日,青阳街道英语学科 一课多研在中和中心小学举行,主题围绕课堂教学过程如何最优化进行研讨 。陈珊珊老师提供了外研版《新标准英语》三年级起始第五册Module 10 Manners Unit 1 You should look, then cross the road.的现场课堂 。本次一课多研充分发挥了我校教研组的力量,群策群力 。现场教学效果不错,但也存在的一些问题 。如,音标及长句的教学上仍需要改进 。在音标教学上 。教师可以随着单词和语句的教学中巧妙融入音标教学 。多运用各种小技巧,如先辅后元、先闭后开、掐头去尾、音不离词;归纳和迁移;游戏法;音形结合、集中强化等等 。在教学长句的时候以词为基础,逐步扩词,也可以反过来,让学生接词 。
4.参加市小学英语学科课堂教学有效实施与评价主题研讨活动 。
12月1日,晋江市小学英语学科课堂教学有效实施与评价主题研讨活动在金井毓英中心小学举办 。我校英语教师观摩了洪雅哲老师执教的小学英语新标准(三年级起)第五册Module 9 Unit1 《Are you feeling sad ?》的观摩课 。其次,有毓英中心小学黄纯蓉副校长做了关于迪斯尼英语文化 的专题介绍 。
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