易坊好文馆

  1. 首页 > 学习 >

小学数学教研组总结|小学数学组总结

一学期即将过去 ， 回顾本学期工作：全体数学教师能认真执行学校教育教学工作计划 ， 转变思想 ， 积极探索 ， 改革教学 ， 把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来 ， 收到较好的教育教学效果 。纵观我们教研组一学期的工作有如下特点:
一、坚持业务学习 ， 提高理论水平
1、在开学初 ， 我们组织全体数学老师学习《新的课程标准》 ， 并对以前教学中有了改动的环节进行了深刻的解读 。老师们能针对自己的年级更好的把握教材 ， 提出不同的看法 。老师对新课程标准的基本理念有了深刻的体会 ， 在今后的教学中设计思路更加的清晰 。
2、在开学初 ， 我们还组织了各年级的教材培训 。目的是让老师在本学期对自己所任课的课程 ， 能很好的把握 。这样对自己、对学生都是有益处的！
3、我们数学组建立了网络教研平台 ， 在每周都会安排老师把自己认为最优秀的教学文章上传 ， 互相学习 ， 同事们把自己看后的心得写出来 ， 促进老师的理念教育水平有了明显的提高 。
除此之外 ， 我们还坚持走出去的教研指导思想 。我们鼓励老师们走出去 ， 参加各式各样的教研活动 ， 鼓励老师们主动参与讨论 ， 充分发表意见与看法 。如：我们学校有派人去福州听徐斌老师的课堂及讲座 ， 回来进行学校的二次培训 ， 让老师们业务水平都能有所提高 。
二、注重课堂教学 ， 促进师生交往互动 。
本学期我们每位数学教师都是课堂教学的实践者 ， 为保证新课程标准的落实 ， 我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境 ， 把学生在获得知识和技能的同时 ， 在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想 ， 把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动 ， 共同发展的过程 。
所以在期初 ， 我们数学组让老师写出各自教学存在着的困惑 ， 用纸条的形式把它送到了教研组长的手中 ， 最后请校长及教导、组长诊断出了本学期所要研究的几个数学问题：低年段：（1）如何培养低年级学生的倾听能力 。中年级：（2）如何有效的组织数学活动 ， 照顾不同层次的学生 。高年级：（3）如何进行概念教学？每个年段推出了1名教师进行教学研讨 。一年级：施佳缤老师《小明的一天》 。二年级：黄幼秀老师《我们赢了》 。三年级：黄雪梅《什么是周长》 。四年级：柯金青老师《生活中的负数》 。五年级：庄美璇《组合图形的面积》 。六年级：施美娟《比的认识》 。学校组织的这些教研课都提前让老师去准备 ， 如：课前准备 ， 试讲 ， 全组老师参与听课、讨论 ， 提意见等 。在教学中教师积极利用各种教学资源 ， 创造性地使用教材 ， 反复试讲 ， 反复听评 。从研、讲、听、评中让上课的教师写出了精彩的案例在数学网络平台相互学习 ， 让教师今后再创造性的使用教材提供了很好的资源 。

推荐阅读


上一篇：数学教研组总结|小学秋数学教研组工作总结

下一篇：小学培优辅差计划|小学班级培优辅差工作总结