小学语文教师述职|小学语文高级教师述职报告( 二 )
在班主任管理工作中，我更是以求实创新，精益求精的态度去实践去历练 。作为班主任我从学生的年龄特点出发，研读班主任工作的专著的同时，大胆尝试把人文教育，赏识教育，自我教育，养成教育，心理健康教育等现代教育思想融于班级管理中，在班内实行了合作小组多岗位责任制板块式班会特色日志班级法庭等改革试验，受到教科院教授的好评 。此外，我以特有的才艺熏陶感染学生，带他们练琴，写书法，设计板报，排演舞蹈、童话剧，做主持等等 。这其中赢来的收益是学生的日益提高 。
在教科研方面，我积极参与国家级十五规划课题和市、区、校课题，作为校课题组成员，我率先在班内开展了心理辅导训练、增强自信、只有一个我为主题的研究型探究活动 。学生在活动中感受到新型教育的魅力 。
三、 春华秋实，天道酬勤
春华秋实，天道酬勤 。辛勤的付出，迎来的是收获 。回顾近年来的教育教学工作，汗水淌下时，感到那滋味是咸咸的；迎来收获时，润溢在心中的滋味是甜甜的；那便是学生一天天健康的成长，那便是学生能力不断的提高，还有那红红的一摞摞的获奖证书，其中分别是
1、 市区获奖情况：
①教育、教科研方面：（市、区获奖）
XX、10、20 论文《小荷才露尖尖角》被评为天津市中小学心理健康教育优秀科研成果二等奖 。
XX、12 案例《他捧回了奖杯》刊登于XX年第十二期《德育研究》上 。
XX、6 河东区优秀中队辅导员 。
XX、8 论文《加强心理健康教育，促进主体性发展》在市第四届德育学术年会中获三等奖 。
XX、8 论文《在实践中发展，在体验中成长》在市第四届德育学术年会中获三等奖 。
XX、8 论文《加强心理健康教育，促进主体性发展》在XX年大中小学心理健康专项科学论文评选中荣获二等奖 。
XX、9 河东区教育系统敬业爱岗先进教师 。
XX、10 班会设计《集体在我心中》编入《天津市优秀班会集》 。
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XX、11、10 论文《加强心理健康教育，促进后进生转化》被评为天津市中小学心理健康优秀科研成果二等奖 。
XX、11、10 论文《加强心理健康教育，促进主体性发展》被评为天津市中小学心理健康优秀科研成果三等奖 。
XX、6 在全市作《在挫折面前》心理健康辅导观摩课 。
XX、6 在蓟县召开的天津市心理健康学术交流会上，代表河东区小学做增强自信，挖掘潜能现场经验交流 。
XX、6 观摩课《太阳》一课被评为心理健康教育区级优秀课 。
XX、８ 论文《浅谈科学利用评价，促进心理健康发展》获XX年德育学术论文二等奖
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