五、加强卫生、行为习惯的培养 优美的环境使人心情舒畅 。搞好班级卫生，可以使学生有良好的学习环境，从小养成讲究卫生的习惯，还有利于学生的身体健康，少生疾病 。对于班级卫生，我专门安排学生监督，做到卫生工作经常化，不留死角 。为预防学生生病，我常关心学生，时刻提醒他们吃好、睡好、穿好，对生病的学生给予特殊照顾 。六、开展丰富多彩的班级活动 本期继续实行合作小组制和值周班长制 。培养学生在学习中的竞争意识，形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气 。学期初，奖励上学期期末考试中的优秀学生以及最有进步的学生，调动学生们互不服气的意识，使优秀学生相互学习，中等学生围绕优秀学生，较差生围绕中等生，形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围 。充分调动学生的互助合作能力和与人交往能力，充分发挥学生干部的监督作用，从而更好地让学生自己管理自己，提高学生的合作能力和自主管理能力 。发动学生积极参与班级建设，精心布置教室，加强规范图书角的建设和管理，培养良好的读书习惯，班级文化气息浓郁 。本学期中除了配合学校积极完成各项教育教学工作，圆满组织完成了歌咏比赛、班级文化氛围创设等活动，均取得了比较好的成绩班级凝聚力更强了 。总之，在班主任工作中，我力争严格要求自己，做到为人师表，以身作则，注重身教 。时刻自律，用健康向上的心灵去净化育人环境，用认真、模范的行为去影响学生的心灵 。相信，有了爱的付出，就会有“真心”的收获 。七年级x班第二学期班级工作总结 这学期我担任七年级（5）班的班主任，我们深知班主任的工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，需付出艰苦的劳动和辛勤的汗水，从而培养一个积极向上的班集体，使每一个学生的综合得到充分的发展，是我的责任和心愿 。在一学期的时间里，有苦有乐、有酸有甜 。回头想想，与同学们一起的点点滴滴，带班也是一件幸福的事 。上学期，在学校领导的统一组织和指导下，在我班各任课老师的支持与配合下，七（5）班的各项工作才得以顺利开展，使得学生在学习、纪律等方面都取得了一定的成绩 。现我将担任七（5）班班主任的工作方法做如下总结： 一、德育工作 我班是一个多民族学生的集体，再加上部分家长对学生的不重视，导致大部分学生属于难控型 。我对七（5）的思想教育工作非常重视，主要从以下几点展开： 1、教会学生如何做人（要求学生尊重老师，尊重他人，诚实守信）； 2、教学生要遵守纪律，注意仪容仪表； 3、教会学生如何学习（指导学生的学习方法，告诉学生只有努力学习成绩才会提高，读书改变命运等道理） 。二、班级管理 首先，要重视班干部的培养和使用 。在班干部的培养上要健全班干部制度，并结合每个班干部划分职责 。班干部的选择要民主、公正，这样学生才心服口服 。平时要尽量放手给班干部去做，如果他们做不好再给予其指导、纠正 。其次，多与家长沟通交流 。多与家长联系，做好家校之间的联系 。及时向家长汇报孩子们的学习情况，在校各方面的表现情况 。同时，要重视班风的建设 。许多同学不爱护班级，喜欢随处扔垃圾，甚至破坏班级公物，那是因为他们没有集体荣誉感 。因此，要培养学生的集体荣誉感和归属感，除了经常给学生做思想工作外，还应适时设计一些课外活动来让他们感受到自己属于这个集体，比如参加校运动会，班会课搞活动等 。纪律上除了老师的监督，还需要同学们的互相提醒 。要想管理好班级还需要努力转变后进生 。对于这些有问题的学生，我必须做到先了解他们，主要从他们的闪光点着手，在课堂上多关注他们并适当给予表扬 。对于那些屡教不改的学生要与其家长联系，和家长共同努力来改变他们，如果仍然不改就要批评，来点硬的 。在此基础上，也要同等重视对优等生的教育 。对待优等生，我一般放在对他的学习上进行指导，希望他能做个好榜样 。以上是我上学期的做法，虽然取得了点小成绩，但也存在很多不足，例如，一些有问题的学生（刘华、吴清亮、苏通、李克然）仍然改变不了他们 。所以，我在接下来的班主任工作里需要更加努力，要在实践中积累经验，争取不断进步 。
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